교사와 학생을 위한 공부머리 해킹법
청소년

교사와 학생을 위한 공부머리 해킹법

윌리엄 제임스
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소장
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교사와 학생을 위한 공부머리 해킹법
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
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ISBN9791142168338
책 소개
교사와 학생을 위한 공부머리 해킹법은 윌리엄 제임스의 통찰을 오늘의 교실과 자기학습에 맞게 재구성한 실전 안내서다. 흥미와 노력의 균형, 주의집중 설계, 습관 루프, 의지의 배치처럼 바로 작동하는 원리를 추려 수업과 공부에 즉시 쓰도록 만들었다. 교사는 시작 신호와 질문 설계, 피드백 루틴으로 참여를 끌어올리고, 학생은 5분 시동 루틴, 회상 연습, 작은 승리의 연쇄로 성과를 축적한다. 감정과 에너지 관리, 스마트폰 분산 대응, 시험 전날의 행동 계획까지 공부머리를 기술처럼 다루는 구체적 프로토콜을 제시한다. 교실 소음 줄이기, 참여율을 높이는 질문, 예측 가능한 규칙 구축 등 수업 공학을 다루고, 집중 회복, 지연 보상 설계, 불안을 동력으로 바꾸는 절차를 안내한다. 오늘 한 페이지를 읽고 한 가지 루틴을 붙이면 내일의 수업과 공부가 달라진다.
목차
심리학과 가르침의 기술
의식의 흐름과 행동의 교육학
본능과 습관의 설계
연합 흥미 주의의 심리학
기억과 개념의 획득
새 경험의 해석과 선택의지
힘을 빼야 힘이 생긴다
타인의 기쁨을 보지 못하는 눈
의미 있는 삶의 조건
작가 소개
  • 작가윌리엄 제임스
윌리엄 제임스는 미국 심리학과 철학을 잇는 다리로 불리며 하버드에서 심리학과 철학을 가르쳤다. 1842년 보스턴에서 태어나 1910년 사망하기까지 그는 심리학을 실험실 밖 일상의 문제로 끌어내려 교사와 학생이 바로 쓸 수 있는 지식을 제시했다. 감정의 생리적 기초를 설명한 제임스 랑게 이론 의지와 습관의 역할을 밝힌 연구 실용주의와 기능심리학 전개로 널리 알려져 있다. 이 책에서 그는 주의 흥미 노력 습관 성격 이상과 같은 주제를 교실과 삶의 현장에 연결해 설명하며 교육이 마음의 법칙을 이해할 때 더 효과적이 된다는 점을 설득력 있게 보여준다.
출판사
작가와