동화 수업 대백과 295
가족육아

동화 수업 대백과 295

좋아서하는어린이책연구회
문학동네
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소장
20,300 ⓒ
동화 수업 대백과 295
듣기기능미지원파일정보PDF
총 용량126.MB이용기기
ISBN9791141609252
책 소개
“어릴 때는 책을 읽어줘야 잠들던 아이가 이제는 만화책과 유튜브만 봐요.” “그림책에서 동화책으로 넘어가는 중인데 갑자기 글이 많아져서인지 어려워해요.” 유튜브나 릴스 등 짧은 영상에 어릴 때부터 노출된 요즘 아이들은 독서를 지루하고 따분한 일로 여긴다. ‘어떻게 하면 아이가 동화를 재미있게 읽을까?’ ‘수많은 동화책 중에서 뭐부터 읽어야 할까?’ ‘주제별로, 난이도별로 시기에 맞는 책을 누가 알려주면 좋겠다’ 등등 교사들과 학부모들의 고민이 깊어만 간다. 이렇게 동화책을 앞에 두고 막막해하는 이들을 위해 ‘좋아서하는어린이책연구회’의 현직 교사 12인이 힘을 합쳤다. 다년간 교실에서 동화 수업을 진행해온 교사들이 학사 일정과 2022 개정 교육과정을 반영해 월별로 3가지씩 총 36가지 주제를 정하고 각 주제에 맞는 책을 선별해 자신들의 노하우를 『동화 수업 대백과 295』에 알차게 담았다. 

그림책에서 동화의 세계로 자연스럽게 입문하기 위해서는 처음 읽는 동화와 그림책 사이의 격차가 크지 않아야 해요. 이와 함께 동화에서만 느낄 수 있는 매력이 아이들 마음에 와닿아야 합니다. 동화는 그림보다는 문장으로 내용을 이끌어갑니다. 그래서 동화 속 문장은 이야기가 머릿속에서 저절로 그려질 만큼 구체적이고 자세하게 표현되지요. 그림책보다는 좀더 긴 호흡과 엉덩이 힘이 필요하지만, 들썩이는 몸을 붙잡을 수 있는 매력 또한 문장에서 찾을 수 있습니다. 처음 만나는 동화는 글밥이 적어 비교적 짧은 호흡으로 읽을 수 있으면서도 문장이 쉽고 간결해야 아이들이 쉽게 접근할 수 있고요, 이와 함께 우리말의 아름다움을 느낄 수 있는 문장과 오감을 자극할 수 있는 생생한 표현이 많아야 내용을 상상하기 쉽습니다. _501쪽
목차
프롤로그. 어린이와 세상을 연결하는 동화 세계로의 초대장
이 책을 활용하는 법 

3월. 자기 탐구로 시작하기 
3월 첫번째 주제. 열등감과 자아 존중감
3월 두번째 주제. 자기 관리와 감정 조절 
3월 세번째 주제. 학교 생활과 공동체 

4월. 나답게 성장하기
4월 첫번째 주제. 외모 고민과 나다움 
4월 두번째 주제. 성교육과 생명 존중 
4월 세번째 주제. 꿈과 진로

5월. 상처 주지 않고 단단하게 관계 맺기 
5월 첫번째 주제. 갈등과 관계 
5월 두번째 주제. 언어 사용과 문제 해결 
5월 세번째 주제. 학교 폭력과 우정 

6월. 친구와 갈등하고 소통하기 
6월 첫번째 주제. 소외감과 어울림 
6월 두번째 주제. 새로운 만남과 이별
6월 세번째 주제. 슬기로운 SNS 사용

7월. 가족을 이해하고 가족과 소통하기
7월 첫번째 주제. 가족 탐구 
7월 두번째 주제. 가족 소통 
7월 세번째 주제. 가족의 죽음 

8월. 다양한 가족과 더불어 살기 
8월 첫번째 주제. 다양한 가족
8월 두번째 주제. 조부모
8월 세번째 주제. 가정 폭력 

9월. 사회 문제를 향해 한 걸음 나아가기 
9월 첫번째 주제. 생태와 환경 오염
9월 두번째 주제. 동물권
9월 세번째 주제. 평등과 성인지

10월. 아는 만큼 보고 보는 만큼 생각하기 
10월 첫번째 주제. 경제 활동 
10월 두번째 주제. 역사와 사람 
10월 세번째 주제. 전쟁과 평화

11월. SF 동화로 세상을 보는 시야를 넓히기
11월 첫번째 주제. 상상력과 모험 
11월 두번째 주제. 로봇
11월 세번째 주제. 우주, 무한한 가능성

12월. 자유롭게 모험하고 상상하기 
12월 첫번째 주제. 환상과 판타지 
12월 두번째 주제. 미스터리와 추리
12월 세번째 주제. 게임과 가상 현실

1월. 교과 연계 교양서로 똑똑하게 공부하기 
1월 첫번째 주제. 국어 
1월 두번째 주제. 사회
1월 세번째 주제. 과학 

2월. 그림책에서 동화책으로 지혜롭게 건너가기 
2월 첫번째 주제. 첫 읽기 책
2월 두번째 주제. 생활 동화 
2월 세번째 주제. 시리즈 동화
작가 소개
  • 작가좋아서하는어린이책연구회
좋아서하는어린이책연구회는 어린이책을 기반으로 교육 콘텐츠를 나누는 교육 모임이다. 대표 이현아 선생님을 비롯한 20명의 현직 교사 운영진을 필두로 600명의 전국 교사 정회원이 함께한다. 전문적인 수업 콘텐츠와 교수학습 자료를 개발한 공로를 인정받아 제1회 우석교사상을 수상했다. 2017년부터 활동을 시작했으며, 운영진이 집필, 번역 및 기획한 도서만 총 120권이 넘을 정도로 폭넓은 영향력을 발휘하고 있다. 『그림책 수업 대백과 261』은 예스24 그래제본소 펀딩 1,500%를 달성한 화제작이며, 12가지 주제별 261가지 교실 수업을 집대성한 책으로 유초중고 교사 및 학부모 필독서로 자리매김했다. 유초중고 교사, 상담교사, 사서교사, 특수교사 등 전국 각지 다양한 분야의 선생님들이 매달 10개의 소모임과 정기 강연을 진행하고 있으며, 대한민국을 대표하는 어린이책 전문 모임이라는 자부심을 가지고 독서교육, 그림책 수업, 동화 및 그림책 집필, 번역, 기획, 온라인 연수 콘텐츠 제작 등 다양한 분야에서 단단한 행보를 이어가고 있다. 네이버 카페 ‘좋어연’을 운영중이다.
인스타그램 @zoapicturebook

■ 지은이 이현아
초등교육 멘토로서 마음을 단단하게 키우는 교육 콘텐츠를 나눈다. 베스트셀러 『감정을 안아 주는 말』을 썼고 『그림책 디자인 도서관』을 비롯한 여러 그림책을 번역했으며, 『그림책 수업 대백과 261』공저의 집필 과정을 총괄했다. @tongro.leehyeona

■ 지은이 김설아
자유롭게 생각하고 꼼지락 만들어보는 것이 즐겁다. 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼고, 『어린이를 위한 말의 역사』를 번역했다. @seol_kkuda

■ 지은이 김미주
어린이와 함께 이야기를 무대 위로 펼쳐내는 교육예술가. 『좋아서 읽습니다, 그림책』 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼다. @miz.cool

■ 지은이 이소리
책을 통해 마음을 나누는 사람. 늘 진심으로 아이들의 소리에 귀를 기울이려 한다. 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼다. @ssorilee

■ 지은이 한혜원
아이들의 마음에 귀기울이며, 성장과 회복의 씨앗을 심는 상담선생님. 『초등 감정 사용법』을 썼다. @listener_hyewon

■ 지은이 김유정
교실에서 어린이들과 독서다꾸하는 것이 즐거운 선생님. 책과 기록, 두 세계에 푹 빠져 있다. @bombom_bookwandering

■ 지은이 김다혜
아이들과 함께 일상예술가가 되고 싶은 선생님. 『좋아서 읽습니다, 그림책』 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼다. @bigsoopssaem

■ 지은이 전영신
아이들이 스스로 찾아야 할 인생의 수많은 물음과 해답은 책 속에 있다고 믿는다. 『초6의 독서는 달라야 합니다』를 썼다. @bookeater_jeonssam_

■ 지은이 임수경
아이들과 글을 통해 마음을 나누고, 순간의 다정함을 글빛으로 새긴다. 『너에게 사과하는 방법』을 비롯한 여러 동화를 썼다. @mon_gguel

■ 지은이 이다인
교실 속 찰나의 행복을 사랑하는 선생님. 언제나 꿈을 꾸고 책을 읽는다. 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼다. @dain_spire

■ 지은이 이한샘
스스로 생각하는 법을 깨달은 아이들의 말과 글에서 행복을 느낀다. 『그림책 질문수업』을 썼다. @ssamcrates 

■ 지은이 전보람
어린이책으로 아이들과 소통하는 시간이 즐겁다. 책에서 새로운 세상을 만나고 나를 표현한다. 『그림책 수업 대백과 261』공저을 썼다. @ramboram2009
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