AI와 친한 아이가 살아남습니다
가족육아

AI와 친한 아이가 살아남습니다

신재현
매일경제신문사
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소장
13,300 ⓒ
AI와 친한 아이가 살아남습니다
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
총 용량31.3MB이용기기
ISBN9791164848577
책 소개
최근 몇 년 새 AI는 우리의 생활에 자연스럽게 스며들었다. 시간이 지날수록 AI는 일상의 공기처럼 자리 잡게 될 것이다. 《AI와 친한 아이가 살아남습니다》는 “AI가 당연해질 미래에 대비해 우리 아이들에게 어떤 교육이 필요할까?”라는 질문에서 출발한다. 신재현 저자는 AI 연구학교에서 근무하며 교육부 연구 과제를 수행하는 등 AI 교육 분야에서 다양한 연구를 이어 왔다. 이러한 현장 경험을 바탕으로 저자들은 AI 시대에 요구되는 핵심 역량과 변화하는 교사·학부모의 역할을 새롭게 정의한다. 특히 AI 시대일수록 문해력과 창의력 같은 인간 고유의 역량이 더욱 중요하다고 강조한다. 아이들의 이러한 역량이 AI 활용력과 조화를 이룰 때, 비로소 미래 사회에서 경쟁력을 갖출 수 있다고 말한다.
이 책은 실제 교실에서 아이들이 어떤 AI 수업을 받고 있는지, 학교와 가정에서는 각각 무엇을 준비해야 하는지 알려준다. AI를 이용한 문해력, 글쓰기 교육과 자기주도학습법, 디지털 학습 습관까지, 아이의 AI 역량 성장에 꼭 필요한 핵심 방안을 담았다. 또한 직접 활용할 수 있는 활동지를 포함해 가정에서 부모가 코치이자 동반자로서 어떤 역할을 해야 할지 구체적으로 제시한다. AI와 경쟁하는 아이가 아니라 AI와 함께 배우고 성장하는 아이를 키우고 싶은 부모에게 이 책은 현실적인 길잡이가 되어줄 것이다.
목차
추천사
서문_ AI 시대의 교육, 무엇을 준비해야 할까?

PART 1. AI 시대 교육은 어떻게 바뀌고 있는가?
AI 시대, 교육은 어떻게 달라지는가
디지털 네이티브 세대와 교육
하이터치 하이테크 교육
격변의 시대, AI 교육의 방향
AI 시대, 답보다 질문이 중요해진다
진로 교육은 언제부터 시작해야 하나?
*2022 개정 교육과정의 진로 교육 단계

PART 2. 우리 아이는 교실에서 어떤 AI로 배우고 있을까?
AI 수업, 학년별로 어떻게 다를까?
초등학교 1~2학년: 놀이로 AI와 친해지기
초등학교 3~4학년: AI의 원리를 알고 활용하기
초등학교 5~6학년: 코딩 + AI 비판력과 창조력 기르기
교사가 활용하는 AI 수업 도구

PART 3. AI 시대, 꼭 길러야 할 아이의 핵심 능력
AI 시대 더 중요해진 문해력과 글쓰기
요즘 학교에서 가르치는 디지털 문해력
아이에게 필요한 건 AI 데이터 해석력
우리 아이 독해력, AI와 함께 키울 수 있을까?
GPT와 글쓰기 템플릿 활용이 창의력을 해칠까?
아이의 생각을 글로 이끌어내는 질문법
디지털 글쓰기, AI 시대의 새로운 평가 기준

PART 4. AI와 함께 공부하는 자기주도학습
왜 지금 자기주도학습일까?
AI와 함께 키우는 자기주도학습
AI 루틴으로 자라는 아이: 목표 설정부터 피드백까지
우리 아이만의 AI 루틴 만들기 실전 예시
학습 결과보다 중요한 ‘기록하고 피드백받는 힘’
스스로 생각하는 아이를 만드는 세 가지 질문법
자기주도학습을 실천하는 부모 코칭법
*학습 집중력을 높이는 환경 셋업법

PART 5. 디지털 학습 습관이 평생을 결정한다
디지털 습관이 평생 학습력을 결정한다
디지털 환경에서 아이를 지켜주는 여섯 가지 원칙
게임성 학습, 아이의 몰입을 학습으로 바꾸는 힘
가정 내 디지털 사용 진단표 활용법
*가족이 함께 만드는 ‘디지털 디톡스 데이’

PART 6. 집은 아이의 첫 번째 AI 교실이다
집에서도 실천하는 AI 기반 학습
AI 도구는 단지 학습 수단일 뿐이다
‘실패해도 괜찮은 AI 활동’이 필요한 이유
집에서 실천할 수 있는 코딩 놀이
‘엄마표 AI 교육’이 실패하는 이유
아이 곁에서 실천하는 ‘학습 보조 코칭’ 일곱 가지
부모가 AI를 이해하지 못하면 아이도 혼란스럽다
흔한 오해와 진실: AI가 가르쳐주면 더 좋은 거 아닌가요?
*우리 가족 AI 사용 규칙 만들기

PART 7. AI와 공존하는 아이가 미래를 만든다
AI는 경쟁자가 아니라 파트너다
AI에 대한 무비판적 수용을 경계하자
‘디지털 격차’보다 중요한 ‘디지털 감각’ 기르기
AI와 건강하게 대화하는 다섯 가지 원칙
*WEF가 제시한 ‘2025년 이후 고용이 크게 증가할 직업’ 

Q&A 속 시원한 AI 교육 상담소
부록_ AI 활용 학습 사이트
작가 소개
  • 작가신재현
청주교육대학교를 졸업하고 국민대학교 대학원에서 문예창작을 전공했다. 신춘문예에 동화가 당선되어 작가로 등단했다. 현직 초등 교사로서 학생 글쓰기 지도 공로로 문화체육관광부 장관상, AI활용 수업연구로 교육부장관상을 수상했다. 교실 현장의 경험을 바탕으로 문해력 · 글쓰기 교육과 AI 기반 수업을 꾸준히 연구하며 실천하고 있다. 현재 브런치 작가로 활동하며 어린이문학, 에세이, 여행, 교육 등 다양한 분야에서 글을 쓰고 있다.
저서로는 《나는 제주도로 퇴근한다》, 《아이와 떠나는 제주 여행 버킷리스트》, 《초등학교 입학 준비 100일+》, 《행복한 아기 수달》, 《초등 1·2학년 문해력&글쓰기 교실》 등이 있다.

브런치 https://brunch.co.kr/@jjteacher
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