가족육아
어린 자폐성 장애 아동의 부모를 위한 코칭
Sally J. Rogers
ABA부모회
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- 소장
- 20,000 ⓒ
| 듣기기능 | 미지원 | 파일정보 | |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 2.7 MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9791196355777 | ||
책 소개
“일주일에 단 몇 시간, 치료실에서 진행되는 중재만으로 아이의 일상적인 발달을 충분히 이끌어낼 수 있을까요?”
자폐스펙트럼장애ASD 영유아를 양육하는 부모와 현장 전문가들이 공통으로 안고 있는 현실적인 고민입니다. 이 책은 그 해답을 전문가의 직접적인 치료 시간이 아닌, 아이가 가장 많은 시간을 보내는 ‘가정 내 일상생활’에서 찾습니다.
자폐 영유아 조기 중재의 세계적 표준으로 자리 잡은 ESDM의 창시자 샐리 J. 로저스, 로리 비스마라, 제랄딘 도슨이 집필한 이 책은, 전문가가 부모를 코칭하여 가정의 일상을 효과적인 학습 환경으로 변화시키는 구체적인 실무 안내서입니다.
전통적인 아동 중심의 1:1 치료 모델은 아동이 배운 기술을 일상으로 전이시키는 데 한계가 있습니다. 이 책은 전문가가 정답을 지시하는 '치료사'의 역할에서 벗어나, 부모가 스스로 자녀와의 상호작용 속에서 배움의 기회를 창출하도록 돕는 '협력적 코치'로 역할을 전환하는 방법론을 제시합니다. 식사 시간, 기저귀를 가는 시간, 장난감 놀이 등 평범한 일과가 아동의 인지, 사회성, 의사소통 기술을 배우는 중요한 학습 기회로 활용될 수 있음을 보여줍니다.
■ 이 책의 주요 특징
1. 지시하는 ‘전문가’에서 협력하는 ‘코치’로의 역할 전환 가이드
일방적인 지시가 아닌 성인 학습 원리에 기반한 파트너십 구축 방법을 다룹니다. 부모가 수동적인 관찰자에 머물지 않고 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 대인관계 기술, 동기강화면담MI 기법, 그리고 성찰적 피드백 제공 방법을 상세히 안내합니다.
2. 60분 코칭 세션의 체계적인 구조화
변수가 많은 가정 방문이나 원격 코칭 환경에서도 코치가 세션을 안정적으로 이끌 수 있도록 돕습니다. ‘인사 및 점검 - 워밍업 - 실전 코칭 - 성찰 및 평가 - 마무리’로 이어지는 5단계 세션 구조를 실제 대화 사례와 함께 구체적으로 제시하여 현장 적용력을 높였습니다.
3. 부모의 눈높이에 맞춘 10가지 핵심 중재 전략
공동주의, 모방, 행동의 ABC 원리선행사건-행동-결과, 상징 놀이, 비언어적 의사소통 등 자폐 아동 발달에 필수적인 중재 주제들을 다룹니다. 복잡한 전문 용어 대신 부모가 일상에서 쉽게 이해하고 바로 실천할 수 있는 '부모 친화적인 언어'로 작성된 코칭 스크립트를 제공합니다.
4. 현장에서 즉시 활용 가능한 실용적인 부록 A, B, C
단순한 이론서에 그치지 않도록, 실제 코칭 현장에서 바로 복사하여 사용할 수 있는 다양한 임상 도구들을 수록했습니다. 아동의 발달 단계를 평가하는 'P-ESDM 영유아 커리큘럼 체크리스트', 부모와 코치의 실행 충실도를 점검하는 평가표, 가정에서 직관적으로 사용할 수 있는 '일일 수행 차트' 등을 통해 중재의 체계성과 객관성을 확보할 수 있습니다.
■ 이런 분들께 추천합니다
조기 중재 현장 전문가: 아동 중심 직접 치료의 한계를 보완하고, 가족 중심의 '부모 실행 코칭 모델P-ESDM'을 도입하여 실무 역량을 강화하고자 하는 BCBA행동분석전문가, 특수교사, 언어·작업 치료사 및 임상심리사
기관 실무자 및 연구자: 발달장애 아동 가족을 위한 체계적인 지원 체계 구축 및 부모 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 담당자
적극적인 부모 및 주 양육자: 전문가의 중재 원리를 이해하고, 자녀와의 일상적인 상호작용을 통해 긍정적인 발달을 직접 지원하고자 하는 부모
이 책은 발달 과학의 탄탄한
자폐스펙트럼장애ASD 영유아를 양육하는 부모와 현장 전문가들이 공통으로 안고 있는 현실적인 고민입니다. 이 책은 그 해답을 전문가의 직접적인 치료 시간이 아닌, 아이가 가장 많은 시간을 보내는 ‘가정 내 일상생활’에서 찾습니다.
자폐 영유아 조기 중재의 세계적 표준으로 자리 잡은 ESDM의 창시자 샐리 J. 로저스, 로리 비스마라, 제랄딘 도슨이 집필한 이 책은, 전문가가 부모를 코칭하여 가정의 일상을 효과적인 학습 환경으로 변화시키는 구체적인 실무 안내서입니다.
전통적인 아동 중심의 1:1 치료 모델은 아동이 배운 기술을 일상으로 전이시키는 데 한계가 있습니다. 이 책은 전문가가 정답을 지시하는 '치료사'의 역할에서 벗어나, 부모가 스스로 자녀와의 상호작용 속에서 배움의 기회를 창출하도록 돕는 '협력적 코치'로 역할을 전환하는 방법론을 제시합니다. 식사 시간, 기저귀를 가는 시간, 장난감 놀이 등 평범한 일과가 아동의 인지, 사회성, 의사소통 기술을 배우는 중요한 학습 기회로 활용될 수 있음을 보여줍니다.
■ 이 책의 주요 특징
1. 지시하는 ‘전문가’에서 협력하는 ‘코치’로의 역할 전환 가이드
일방적인 지시가 아닌 성인 학습 원리에 기반한 파트너십 구축 방법을 다룹니다. 부모가 수동적인 관찰자에 머물지 않고 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 대인관계 기술, 동기강화면담MI 기법, 그리고 성찰적 피드백 제공 방법을 상세히 안내합니다.
2. 60분 코칭 세션의 체계적인 구조화
변수가 많은 가정 방문이나 원격 코칭 환경에서도 코치가 세션을 안정적으로 이끌 수 있도록 돕습니다. ‘인사 및 점검 - 워밍업 - 실전 코칭 - 성찰 및 평가 - 마무리’로 이어지는 5단계 세션 구조를 실제 대화 사례와 함께 구체적으로 제시하여 현장 적용력을 높였습니다.
3. 부모의 눈높이에 맞춘 10가지 핵심 중재 전략
공동주의, 모방, 행동의 ABC 원리선행사건-행동-결과, 상징 놀이, 비언어적 의사소통 등 자폐 아동 발달에 필수적인 중재 주제들을 다룹니다. 복잡한 전문 용어 대신 부모가 일상에서 쉽게 이해하고 바로 실천할 수 있는 '부모 친화적인 언어'로 작성된 코칭 스크립트를 제공합니다.
4. 현장에서 즉시 활용 가능한 실용적인 부록 A, B, C
단순한 이론서에 그치지 않도록, 실제 코칭 현장에서 바로 복사하여 사용할 수 있는 다양한 임상 도구들을 수록했습니다. 아동의 발달 단계를 평가하는 'P-ESDM 영유아 커리큘럼 체크리스트', 부모와 코치의 실행 충실도를 점검하는 평가표, 가정에서 직관적으로 사용할 수 있는 '일일 수행 차트' 등을 통해 중재의 체계성과 객관성을 확보할 수 있습니다.
■ 이런 분들께 추천합니다
조기 중재 현장 전문가: 아동 중심 직접 치료의 한계를 보완하고, 가족 중심의 '부모 실행 코칭 모델P-ESDM'을 도입하여 실무 역량을 강화하고자 하는 BCBA행동분석전문가, 특수교사, 언어·작업 치료사 및 임상심리사
기관 실무자 및 연구자: 발달장애 아동 가족을 위한 체계적인 지원 체계 구축 및 부모 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 담당자
적극적인 부모 및 주 양육자: 전문가의 중재 원리를 이해하고, 자녀와의 일상적인 상호작용을 통해 긍정적인 발달을 직접 지원하고자 하는 부모
이 책은 발달 과학의 탄탄한
목차
역자 서문
1장. 부모가 어린 자폐성 장애 자녀를 돕도록 지원하기
이러한 모델은 왜 등장했는가?
부모 실행 조기 중재 접근에서 코칭 정의하기
이 아이디어들은 어디에서 나오는가?
이 책은 누구를 위한 것인가?
이 책에서 다루는 내용은 무엇인가?
2장. 부모 실행 중재에서 부모 코칭에 대한 주요 실제
주요 실제: 부모가 가정에서 자녀와 활동하기
주요 실제: ASD 어린 아동들의 긍정적인 부모-자녀 관계에 주의를 기울이기
주요 실제: 발달적 의사소통 과학에 기반한 언어 중재 설계하기
주요 실제: 간학제 팀
주요 실제: 부모 코칭과 가족 중심 케어
결론
3장. 코치 되기: 지식, 특성 그리고 지원
코치가 알아야 할 것
코칭 특성: 코치와 부모 간의 관계
코치를 위한 지원
부모의 동기에 대해 이해하기
결론
4장. 코치의 도구
클립보드와 연필
세션 계획
시계
메모 패드
부모 매뉴얼
주제 요약 목록냉장고 목록
3개의 데이터 체크리스트
넓은 관점
감정 온도계
반영적 거울슈퍼비전
다른 도구들
문제 해결하기
결론
5장. 평가, 목표 설정, 치료 계획
진단 및 치료 계획에 대한 모든 것
결론
6장. 부모 코칭 세션
첫 번째 부모 코칭 세션
두 번째 코칭 세션
코칭 세션 구조
해결해야 할 과제
결론
7장. 양육자에게 중재 주제와 전략을 소개하기 위한 안내
주제 1. 아동 학습의 선도자로서 아동의 관심 얻기
주제 2. 부모-아동의 상호작용이 모두에게 즐거운 것이 중요한 이유
주제 3. 주고-받는 상호작용back and forth interaction/Turn-Taking을 하는 이유는 학습에 매우 중요하기 때문이다
양식 7.1: 공동 활동 양식
주제 4. 비언어적 의사소통신체 언어/ 제스처을 하는 이유는 어린 아동에게 중요한 도구이기 때문이다
양식 7.2: 비언어적 의사소통을 촉진하는 활동
주제 5. 모방은 모두에게 중요한 학습이다
주제 6. 아동의 행동 ABC차트로 이해하기
양식 7.3: ABC 실행 계획 양식
주제 7. 아동이 다른 사람과의 관심과 흥미를 공유하는 방법을 배우는 것이 중요한 이유공동주의
주제 8: 학습을 위한 유연하고 창의적인 사물 놀이 발달시키기
주제 9: 가장 놀이가 유아의 학습에 중요한 이유
주제 10: 아동의 언어 발달 돕기
양식 7.4: 부모 후속조치를 위한 실행 계획 양식
마무리
8장. 다양한 코칭 연습 사례
다양한 가족의 이야기
상황에 맞게 코칭 하기
부모 그룹 코칭
양식 8.1:첫 번째 그룹 세션 계획
추가 노트
9장. 미래를 바라보며
ASD 아동에게 동반된 증상들: 모든 아동 다루기
지원이 부족한 지역사회의 아동과 그 가족들
ASD가 의심되는 아동을 위한 부모-실행 중재
앞으로의 방향
결론
부록 A. 부모 코칭 세션에서 루틴하게 사용되는 유인물 및 체크리스트
부록 A.1: 코치의 클립보드 목록
부록 A.2: 코치의 세션 계획 기록지
부록 A.3: 부모 일일 수행 차트
부록 A.4: 활동 범주
부록 A.5: 냉장고 목록
부록 A.6: 부모–ESDM 중재 충실도 코칭 기록지
부록 A.7: 부모 기술 체크 리스트
부록 A.8: 부모 자기점검 체크리스트
부록 A.9: 코치의 중재 충실도 간단 체크리스트
부록 A.10: ESDM 코칭 중재 충실도 평가 도구
부록 A.11: 변화의 단계와 가능한 코칭기법
부록 B. P-ESDM 영유아 커리큘럼 체크리스트
부록 C
부록 C.1: 단순 집계 시스템
부록 C.2: 요일 추적 차트
부록 C.3: 활동 데이터 추적기
부록 C.4: 목표 및 활동 막대 차트
참고문헌
1장. 부모가 어린 자폐성 장애 자녀를 돕도록 지원하기
이러한 모델은 왜 등장했는가?
부모 실행 조기 중재 접근에서 코칭 정의하기
이 아이디어들은 어디에서 나오는가?
이 책은 누구를 위한 것인가?
이 책에서 다루는 내용은 무엇인가?
2장. 부모 실행 중재에서 부모 코칭에 대한 주요 실제
주요 실제: 부모가 가정에서 자녀와 활동하기
주요 실제: ASD 어린 아동들의 긍정적인 부모-자녀 관계에 주의를 기울이기
주요 실제: 발달적 의사소통 과학에 기반한 언어 중재 설계하기
주요 실제: 간학제 팀
주요 실제: 부모 코칭과 가족 중심 케어
결론
3장. 코치 되기: 지식, 특성 그리고 지원
코치가 알아야 할 것
코칭 특성: 코치와 부모 간의 관계
코치를 위한 지원
부모의 동기에 대해 이해하기
결론
4장. 코치의 도구
클립보드와 연필
세션 계획
시계
메모 패드
부모 매뉴얼
주제 요약 목록냉장고 목록
3개의 데이터 체크리스트
넓은 관점
감정 온도계
반영적 거울슈퍼비전
다른 도구들
문제 해결하기
결론
5장. 평가, 목표 설정, 치료 계획
진단 및 치료 계획에 대한 모든 것
결론
6장. 부모 코칭 세션
첫 번째 부모 코칭 세션
두 번째 코칭 세션
코칭 세션 구조
해결해야 할 과제
결론
7장. 양육자에게 중재 주제와 전략을 소개하기 위한 안내
주제 1. 아동 학습의 선도자로서 아동의 관심 얻기
주제 2. 부모-아동의 상호작용이 모두에게 즐거운 것이 중요한 이유
주제 3. 주고-받는 상호작용back and forth interaction/Turn-Taking을 하는 이유는 학습에 매우 중요하기 때문이다
양식 7.1: 공동 활동 양식
주제 4. 비언어적 의사소통신체 언어/ 제스처을 하는 이유는 어린 아동에게 중요한 도구이기 때문이다
양식 7.2: 비언어적 의사소통을 촉진하는 활동
주제 5. 모방은 모두에게 중요한 학습이다
주제 6. 아동의 행동 ABC차트로 이해하기
양식 7.3: ABC 실행 계획 양식
주제 7. 아동이 다른 사람과의 관심과 흥미를 공유하는 방법을 배우는 것이 중요한 이유공동주의
주제 8: 학습을 위한 유연하고 창의적인 사물 놀이 발달시키기
주제 9: 가장 놀이가 유아의 학습에 중요한 이유
주제 10: 아동의 언어 발달 돕기
양식 7.4: 부모 후속조치를 위한 실행 계획 양식
마무리
8장. 다양한 코칭 연습 사례
다양한 가족의 이야기
상황에 맞게 코칭 하기
부모 그룹 코칭
양식 8.1:첫 번째 그룹 세션 계획
추가 노트
9장. 미래를 바라보며
ASD 아동에게 동반된 증상들: 모든 아동 다루기
지원이 부족한 지역사회의 아동과 그 가족들
ASD가 의심되는 아동을 위한 부모-실행 중재
앞으로의 방향
결론
부록 A. 부모 코칭 세션에서 루틴하게 사용되는 유인물 및 체크리스트
부록 A.1: 코치의 클립보드 목록
부록 A.2: 코치의 세션 계획 기록지
부록 A.3: 부모 일일 수행 차트
부록 A.4: 활동 범주
부록 A.5: 냉장고 목록
부록 A.6: 부모–ESDM 중재 충실도 코칭 기록지
부록 A.7: 부모 기술 체크 리스트
부록 A.8: 부모 자기점검 체크리스트
부록 A.9: 코치의 중재 충실도 간단 체크리스트
부록 A.10: ESDM 코칭 중재 충실도 평가 도구
부록 A.11: 변화의 단계와 가능한 코칭기법
부록 B. P-ESDM 영유아 커리큘럼 체크리스트
부록 C
부록 C.1: 단순 집계 시스템
부록 C.2: 요일 추적 차트
부록 C.3: 활동 데이터 추적기
부록 C.4: 목표 및 활동 막대 차트
참고문헌