청소년

에니어그램과 진로지도

윤운성
한국에니어그램교육연구소
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소장
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에니어그램과 진로지도
듣기기능미지원파일정보PDF
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ISBN9791185115245
책 소개
꿈을 꾸고 꿈이 이루어지길 소망하면서...

자신이 꿈꾸는 현재와 미래를 위해 적합한 진로를 찾는 것은 누구에게나 중요하다. 진로는 단순히 진학이나 직업의 선택만을 의미하는 것이 아니고, 개인의 전 생애全 生涯를 통한 직업의 발달과 그 내용을 가리키는 포괄적인 용어이다. 본 저자들은 대학에서 교육을 하면서 진로에 방황하는 대학생들을 만났다. 그들의 방황은 그 이전부터 이어져 온 것임을 알고 대책마련의 필요성에 자극을 받아 용기를 내어 창의적인 진로프로그램개발에 도전하기 시작했다.

특별히 청소년기는 진로정체감이 형성되는 시기로, 전 생애설계를 통해 먼 훗날 행복한 직업인이 되기 위한 올바른 진로의식과 직업관이 필요하다. 오늘날 직업의 바다에서 많은 직종이 없어지고 생겨나면서 자신의 적성과 능력에 맞는 직업을 선택하기란 쉬운 일이 아니다. 진로를 선택할 때는 개인의 생활양식, 가치관, 태도, 성격 등 많은 요인들이 영향을 준다. 따라서 청소년들에게 일과 직업의 세계를 이해하고 올바른 직업정보를 제공하여 자신의 능력을 발휘하기 위한 적절한 진로프로그램의 운영이 요청된다. 올바른 진로교육은 개인적 측면에서 학생 개개인의 인생 진로를 현명하게 선택하게 할 뿐 아니라, 국가 및 사회적 측면에서도 다양한 인력의 양성을 통해 균형 있는 국가 발전을 도모함은 물론 각종 사회 문제를 해결할 수 있다.

본서는 한국형에니어그램성격유형검사를 기초로 각자의 성격적 특성과 직종과의 연구를 통해 이룩된 한국형에니어그램 진로프로그램이다. 에니어그램은 9가지로 이루어진 성격유형론으로, 타고난 개인의 성격적 특성과 선호성은 직업적 성격과 매우 밀접한 관련성을 가지고 있다. 자신의 성격을 이해하고 성격적 적성의 장점을 발휘하게 함으로써 건강한 진로성숙을 도모할 수 있다. 한국형에니어그램 진로프로그램은 진로성숙을 통해 직업적 성공은 물론 자기성찰을 통해 건강하고 행복한 삶의 주인공으로서의 역할과 사명을 깨달게 한다.


본서는 다년간 청소년 및 에니어그램의 분야에서 교육자 및 임상전문가로서 활동한 경륜 있는 한국에니어그램교육연구소 교수들의 축적된 연구결과이다. 에니어그램을 통한 진로프로그램 개발을 위해 이론적 연구를 하였으며 그것을 바탕으로 실제장면에 적용하고 효과성을 검증하는 연구 설계로 진행되어 완성되었다. 즉 제 1부는 진로프로그램 개발에 대한 이론적 배경과 직업정보를 통한 진로코드 개발, 제 2부는 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램의 실제, 제 3부는 진로프로그램의 효과성 검증으로 구성되어 있다. 그 동안 많은 진로프로그램이 진행되어왔으나, 에니어그램의 본질적 지혜를 활용하여 타고난 강점개발의 방향을 실제 장면에 적용하는 프로그램은 흔하지 않았다. 따라서 본서는 한국형에니어그램을 활용하여 청소년들에게 자신의 성격적 흥미와 적성을 탐색하고 건강한 진로성숙을 도모할 수 있는 유용한 진로프로그램이 될 것이다.

특별히 10만명에 달하는 본연구소 수료생들의 생생한 현장의 보고에 감사를 드린다. 본 과제를 수행하고 생산적인 결과를 이룩한 본연구소의 교수님들, 그리고 옥고가 되도록 교정과 지적을 해준 임직원선생님들에게도 감사를 드린다. 마지막으로 에니어그램의 지혜를 삶의 중심으로 실천하고 계신 전국에 계신 학우들에게 감사하고 싶다.
청소

목차
제 1부 : 이론적 고찰 9

[진로지도프로그램 개발]
제 1장 서론 12
1. 연구의 필요성 및 목적 12

제 2 장 이론적 배경 16
1. 프로그램 개발의 원리 16
1 진로지도 프로그램의 개념 16
2 청소년기의 특징과 발달과업 17
3 국외 진로교육의 동향 18
4 에니어그램과 진로지도 21
2. 선행 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 24
1 진로와 에니어그램 24
2 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 26

제 3장 프로그램 개발 28
1. 요구분석 29
2. 개발방향 설정 30
3. 자문회의 31
4. 에니어그램을 활용한 진로지도프로그램 개요 31

제 4장 요약 및 결론 38
1. 요약 및 결론 38
2. 제언 40


[진로코드 개발]

제 1장 서론 51
제 2장 이론적 배경 54
제 3장 연구방법 61
1. 연구대상 61
2. 연구도구 및 내용 61
3. 자료 분석 62

제 4장 연구결과 64
1. 연구대상자의 일반적 특성 64
2. 성격유형별 직업선호도 65
3. 성격유형별 가치선호도 68
4. 성격유형별 다차원척도법에 의한 위치도 70
5. 유형별 직업 선택 시 우선시하는 가치 90


제 5장 요약 및 결론 94
1. 에니어그램 유형별 직업선호와 직업가치에 따른 직종 분류 94
2. 에니어그램 유형별 직업 선택 시 우선순위 요약 99





제 2부 : 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램의 실제 131

에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 지도자용 지침서
[에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 개요] 133
1. 도입 144
2. 자기이해 155
3. 직업정보이해 199
4. 진로의사결정 222
5. 진로계획 233
6. 내 꿈은 현재진행형 264
7. 꿈은 이루어진다! 283
※ 부록
1. 에니어그램 성격유형별 직업 291
2. 에니어그램 성격유형별 리더십 및 자기주도학습 305
3. 이런 창업 어떻게 생각해요?!. 306
4. 재미있는 직업이야기 310
5. 진로지도 관련 정보 313
? 한국 표준 직업 분류
? 미래의 유망직업 54
? 직업정보체험시설
? 진로 관련 기관 및 단체
? 진로관련 학회
? 추천서


에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 청소년용
1. 도입 337
2. 자기이해 344
3. 직업정보이해 360
4. 진로의사결정 376
5. 진로계획 382
6. 내 꿈은 현재진행형 395
7. 꿈은 이루어진다! 406



제 3부 : 진로지도프로그램 효과 검증 413
에니어그램진로지도 프로그램이 대학생의 진로성숙에 미치는 효과 414
제 1 장 서론 415
1. 연구의 필요성 및 목적 415
제 2 장 이론적 배경 419
1. 에니어그램 419
2. 진로정체감 420
3. 자기효능감 421
4. 진로성숙 422
5. 에니어그램과 진로지도 423
제 3 장 연구방법 425
1. 연구대상 및 표집 425
2. 연구 설계 426
3. 연구 도구 426
4. 자료분석 429
제 4 장 연구결과 및 해석 429
1. 연구 집단 간의 동질성 검증 430
2. 에니어그램진로지도 프로그램 실시이후의 실험-통제집단 차이 검증 430
3. 피험자프로그램 참여자의 반응 431

제 5 장 결론 및 제언 455
※ 저자소개 466
※ 한국에니어그램교육연구소 단계별 교재 및 참고서적 468

작가 소개
  • 작가윤운성
미국 멤피스대학교Univ. of Memphis 대학원 교육심리 및 상담 전공교육학박사
미국 와싱톤주립대학교Univ. of Washington 연구 교수
선문대학교 상담산업심리학과 명예교수 전 인문사회대학 학장
한국에니어그램학회 회장 한국에니어그램교육연구소 소장
사단법인 한국에니어그램 인성연구원 이사장 닥터윤 심리상담발달센터 회장
청소년리더십진로교육센터 소장 월간 나눔과 힐링 발행인
한국형에니어그램 5단계 교육 프로그램 개발자
한국형에니어그램성격유형검사KEPTI 개발자
Academic achievement of Asian-American students: relating home environment and selfefficacy1993
 에니어그램 : 성공하는 사람의 성격관리 공역, 학지사,2001
한국형에니어그램 성격유형검사 한국에니어그램교육연구소, 2001
자기효능감과 변화하는 사회 공역, 학지사, 2002
에니어그램 정복: 하위유형, 날개, 화살표 역, 학지사,2002
필수 에니어그램 : 정확한 성격 검사 및 자기발견 가이드역 , 학지사, 2002
에니어그램 2 : 내안에 접혀진 날개 속편역 , 열린, 2003
에니어그램 지능 : 효과적인 수업과 학습을 위한 성격의 이해공역, 교육과학사, 2003
한국형에니어그램검사의 해석과 활용 한국에니어그램교육연구소, 2004
최강팀 만들기 : 팀워크 에니어그램 흐름출판, 2005
성공적인 자녀양육을 위한 9가지 성격 역, 한국에니어그램교육연구소, 2008
에니어그램과 12단계 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2012
에니어그램 성격유형 공역, 학지사, 2010
지금 이 순간을 자각하라 역, 한국에니어그램교육연구소, 2012
에니어그램 사회 역, 한국에니어그램교육연구소, 2012
한국형에니어그램 자기주도학습플래너 한국에니어그램교육연구소, 2012
에니어그램 명상 - 성장과 치유를 위한 학습힐링한국에니어그램교육연구소, 2013
에니어그램 직업 및 학과사전 한국에니어그램교육연구소, 2012
에니어그램과 진로지도 공저, 한국에니어그램교육연구소, 2012
한국형에니어그램 사례집 편저, 한국에니어그램교육연구소, 2012
에니어그램 실제가이드 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2013
청소년상담가이드 한국에니어그램교육연구소, 2013
한국형에니어그램 성격하위유형검사 한국에니어그램교육연구소, 2014
한국형에니어그램 용어사전 공저, 한국에니어그램교육연구소, 2014
한국형에니어그램간편성격유형검사-아동청소년용 한국에니어그램교육연구소, 2014
한국형에니어그램 직업퍼즐북 한국에니어그램교육연구소, 2014
에니어그램과 자기주도학습 공저,한국에니어그램교육연구소, 2014
에니어그램과 행복 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014
신성한 사고의 에니어그램 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014
집단지능과 번영을 위한 9가지 설계원리:에니어그램 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014
에니어그램의 깨달음 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014
한국형에니어그램 멘토를 찾아라 한국에니어그램교육연구소, 2014
지혜리더십:에니어그램 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014
에니어그램과 돈:두려움에서 사랑까지:에니어그램으로 부, 번영, 사랑을 만들어가기 공역, 한국
에니어그램교육연구소, 2014
한국형에니어그램 간편성격유형검사 한국에니어그램교육연구소, 2015
한국형에니어그램 코칭워크북 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2015
핵심에니어그램 가이드 공역, 한국에니어그램교육연구소, 2015
에니어그램과 함께 영혼잠재력 발견하기 역, 한국에니어그램교육연구소, 2015
한

출판사
한국에니어그램교육연구소