청소년
좋은 생기부를 만드는 5단계 1: 생기부 관리는 왜 필요할까?
강인한
강한북스
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- 소장
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| 듣기기능 | 미지원 | 파일정보 | |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 6.2 MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9791199958906 | ||
책 소개
『좋은 생기부를 만드는 5단계 1 : 생기부 관리는 왜 필요할까?』는 중학생과 고등학생, 특히 중3과 고1 학부모가 학생부 관리의 필요성과 기본 원리를 먼저 이해할 수 있도록 구성한 교육 전자책입니다. 좋은 생기부를 활동 목록이 아니라 성장 기록으로 바라보는 관점에서 출발하여, 이해하기, 질문하기, 기록하기, 연결하기, 성장하기의 흐름을 통해 학생부를 어떻게 준비해야 하는지 안내합니다. 자녀의 학교생활을 함께 점검하려는 학부모와, 고등학교 진학 전부터 학생부 관리의 방향을 잡고 싶은 학생이 쉽게 읽고 바로 적용할 수 있도록 구성했습니다.
목차
프롤로그
생기부가 불안한 이유는 정보가 부족해서가 아니라 기준이 없기 때문입니다
1장. 생기부 관리는 왜 필요할까?
* 생기부는 학교 기록에 머무르지 않습니다
* 고3 때 급하게 정리하기 어려운 이유
* 활동을 많이 한다고 좋은 생기부가 되는 것은 아닙니다
* 생기부 관리는 수업에서 시작됩니다
* 진로를 빨리 정하는 일이 아니라 관심을 발견하는 일입니다
* 학생이 직접 설명할 수 있는 기록이 중요합니다
2장. 생기부는 활동 목록이 아니라 성장 기록입니다
* 좋은 생기부의 기본 관점
* 수업에서 질문, 탐구, 활동, 기록, 성장으로 이어지는 흐름
* 활동명보다 중요한 것은 계기와 과정입니다
* 보여주기식 활동이 오래가지 못하는 이유
* 좋은 기록과 아쉬운 기록 비교
3장. 중학생도 생기부 관리를 해야 할까?
* 중학생에게 필요한 것은 스펙이 아니라 습관입니다
* 독서 습관, 질문 습관, 기록 습관
* 진로를 빨리 정하지 않아도 괜찮은 이유
* 고등학교 생활을 준비하는 현실적인 방법
* 중학생 학부모가 도와줄 수 있는 질문
4장. 고1 때 생기부 방향을 잡아야 하는 이유
* 고1은 완성이 아니라 탐색의 시기입니다
* 수업 참여 태도가 세특의 출발점이 되는 이유
* 관심 분야 후보를 넓게 잡는 법
* 동아리와 진로활동을 선택할 때 보는 기준
* 고1 때 남겨야 할 기록
5장. 학부모가 도와줄 수 있는 것과 조심해야 할 것
* 학부모의 역할은 관리자보다 관찰자에 가깝습니다
* 아이의 관심을 끌어내는 대화법
* 활동을 대신 설계해주는 것이 위험한 이유
* 비교보다 중요한 것은 성장 흐름입니다
* 학부모 관찰 노트 작성법
6장. 좋은 생기부와 아쉬운 생기부는 무엇이 다를까?
* 활동이 많은데 흐름이 없는 생기부
* 활동은 적어도 질문과 성장이 보이는 생기부
* 수업에서 출발한 기록의 힘
* 지금 당장 점검해야 할 세 가지
* 2권으로 이어지는 질문: 좋은 생기부의 기준은 무엇일까?
부록 1. 우리 아이 생기부 준비 상태 점검표
부록 2. 수업 질문 기록 워크시트
부록 3. 학부모 관찰 노트
생기부가 불안한 이유는 정보가 부족해서가 아니라 기준이 없기 때문입니다
1장. 생기부 관리는 왜 필요할까?
* 생기부는 학교 기록에 머무르지 않습니다
* 고3 때 급하게 정리하기 어려운 이유
* 활동을 많이 한다고 좋은 생기부가 되는 것은 아닙니다
* 생기부 관리는 수업에서 시작됩니다
* 진로를 빨리 정하는 일이 아니라 관심을 발견하는 일입니다
* 학생이 직접 설명할 수 있는 기록이 중요합니다
2장. 생기부는 활동 목록이 아니라 성장 기록입니다
* 좋은 생기부의 기본 관점
* 수업에서 질문, 탐구, 활동, 기록, 성장으로 이어지는 흐름
* 활동명보다 중요한 것은 계기와 과정입니다
* 보여주기식 활동이 오래가지 못하는 이유
* 좋은 기록과 아쉬운 기록 비교
3장. 중학생도 생기부 관리를 해야 할까?
* 중학생에게 필요한 것은 스펙이 아니라 습관입니다
* 독서 습관, 질문 습관, 기록 습관
* 진로를 빨리 정하지 않아도 괜찮은 이유
* 고등학교 생활을 준비하는 현실적인 방법
* 중학생 학부모가 도와줄 수 있는 질문
4장. 고1 때 생기부 방향을 잡아야 하는 이유
* 고1은 완성이 아니라 탐색의 시기입니다
* 수업 참여 태도가 세특의 출발점이 되는 이유
* 관심 분야 후보를 넓게 잡는 법
* 동아리와 진로활동을 선택할 때 보는 기준
* 고1 때 남겨야 할 기록
5장. 학부모가 도와줄 수 있는 것과 조심해야 할 것
* 학부모의 역할은 관리자보다 관찰자에 가깝습니다
* 아이의 관심을 끌어내는 대화법
* 활동을 대신 설계해주는 것이 위험한 이유
* 비교보다 중요한 것은 성장 흐름입니다
* 학부모 관찰 노트 작성법
6장. 좋은 생기부와 아쉬운 생기부는 무엇이 다를까?
* 활동이 많은데 흐름이 없는 생기부
* 활동은 적어도 질문과 성장이 보이는 생기부
* 수업에서 출발한 기록의 힘
* 지금 당장 점검해야 할 세 가지
* 2권으로 이어지는 질문: 좋은 생기부의 기준은 무엇일까?
부록 1. 우리 아이 생기부 준비 상태 점검표
부록 2. 수업 질문 기록 워크시트
부록 3. 학부모 관찰 노트