질문하는 아이들을 위한 생각 수업
인문

질문하는 아이들을 위한 생각 수업

필립 캠
해냄에듀
0 (0명)
2명이 읽었어요
유료 작품은 원스토리 앱에서 이용 할 수 있어요.
소장
16,500 ⓒ
질문하는 아이들을 위한 생각 수업
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
총 용량16.8MB이용기기
ISBN9788964463161
책 소개
『질문하는 아이들을 위한 생각 수업』은 호주의 철학 교육 전문가 필립 캠의 저서 『Philosophical Inquiry』를 국내 교사들이 함께 번역한 책이다. 이 책은 질문하기, 개념 탐구, 추론하기라는 세 가지 사고 도구를 중심으로, 교실 속에서 학생들이 스스로 사고하고 토론하며 탐구할 수 있는 교수 학습 방법을 안내한다. 단순한 철학 입문서가 아니라, 교실 활동과 연습 문제를 곁들여서 실제 수업에 바로 활용할 수 있는 구체적인 실천 전략을 제시한다. 
『질문하는 아이들을 위한 생각 수업』은 청소년들에게는 사고력과 토론 능력을, 교사들에게는 새로운 수업 방식을 제공하여, 철학이 교실 속에서 살아 있는 탐구가 되도록 돕는다.
목차
한국 독자들에게
머리말
서문
감사의 말
이 책의 소개

1장 시작하기
1. 교실 배치 및 규칙 정하기 
2. 수업 구조화하기 
3. 사고력을 위한 도구 상자 
4. 학습 효과

2장 질문하기
1. 질문 시작하기 
2. 질문에 어떻게 답해야 할지 생각하기 
3. 질문 사분면 
4. 사실적, 평가적, 개념적 질문 
5. 토론 질문 정하기 
6. 질문과 문제 분석하기 
7. 절차적 질문자로서의 교사 
8. 철학적 질문의 특징 
9. 토론 계획 수립하기 
10. 연습 문제 및 활동 

3장 개념 탐구
1. 범주적 조작 
2. 비교 조작 
3. 복합 개념 
4. 명료화 
5. 연습 문제 및 활동 

4장 추론
1. 추론의 언어 
2. 정당화와 추리 
3. 조건 추론 
4. 연역 추론 
5. 귀납 추론 
6. 필요조건과 충분조건 
7. 모순과 논리적 불가능성 
8. 추론 분석 및 평가하기 
9. 토론에서 논증 도식화하기 
10. 연습 문제 및 활동 

참고 문헌
작가 소개
  • 작가필립 캠
  • 번역박상욱
호주 시드니 뉴사우스웨일스대학교 인문학 및 언어학부 명예 부교수이다. 옥스퍼드대학교에서 철학 박사 학위를 취득했으며, 학교 철학 실천 분야의 세계적인 권위자이다. 그는 여러 국가의 교사들을 대상으로 워크숍을 진행해 왔고, 학술 출판물 외에도 교사들과 어린이를 위한 수많은 책을 저술했다. 저서로는 『Thinking Together』, 『Twenty Thinking Tools』, 『Teaching Ethics in Schools』 등이 있으며, 철학 이야기를 담은 『Thinking Stories』 시리즈의 동화책, 철학 소설 『Sophia's Question』, 철학의 역사를 이야기 형식으로 담은 『Philosophy Park』 등을 집필했다.
출판사
해냄에듀