인문
학년별 사회정서학습 교육과정 설계
김윤경
다봄교육
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- 소장
- 19,800 ⓒ
| 듣기기능 | TTS지원 | 파일정보 | EPUB |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 51.9MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9791194148715 | ||
책 소개
이 콘텐츠는 한국출판문화산업진흥원의 지원을 받아 제작되었습니다.
“사회정서 교육과정 짜기, 더 이상 막막해하지 마세요!”
선도 교사 6인이 제안하는
초등 학년군별 맞춤형 사회정서학습 실전 가이드
많은 교사가 사회정서학습의 필요성에는 깊이 공감하지만, 정작 ‘내일 우리 반 아이들을 데리고 어떤 테마로, 어떻게 차시 구성하고 수업을 운영해야 할지’ 막막함과 막연함을 토로합니다. 이 책은 사회정서학습의 필요성과 중요성을 앞서 공부하고 교사 연수와 강연 활동을 펼치고 있는『사회정서학습: 학교 교육으로 튼튼한 마음 가르치기』의 저자 김윤경이, 선도 교사 6인과 현실적인 니즈를 해결하기 위해 의기투합한 결과물입니다.
1부에서는 사회정서학습이 기존의 인성 교육이나 학교폭력 예방 교육과 무엇이 다른지부터 시작해 사회정서학습 교육과정 설계의 핵심 요소와 구성, 과정, 주의점 등을 짚고, 2부에서는 초등 교사 6인이 각자의 전문성에 맞게 1부의 이론 위에 교육과정을 설계하고 실제 운영한 전 과정을 소개합니다. ‘교육과정 목표 설정 → 차시 계획 → 수업 구성안 짜기 → 생활교육과 학습 운영 → 가정 연계 → 평가’로 이어지는 촘촘하고 유기적인 원고 흐름은 ‘사회정서학습’ 교육과정 설계의 완벽한 ‘감’을 잡게 만듭니다. 여기에 실전 수업 자료와 체크리스트, 템플릿 등을 풍성하게 수록해 확실한 인사이트와 즉각적인 솔루션을 동시에 제공합니다.
“사회정서 교육과정 짜기, 더 이상 막막해하지 마세요!”
선도 교사 6인이 제안하는
초등 학년군별 맞춤형 사회정서학습 실전 가이드
많은 교사가 사회정서학습의 필요성에는 깊이 공감하지만, 정작 ‘내일 우리 반 아이들을 데리고 어떤 테마로, 어떻게 차시 구성하고 수업을 운영해야 할지’ 막막함과 막연함을 토로합니다. 이 책은 사회정서학습의 필요성과 중요성을 앞서 공부하고 교사 연수와 강연 활동을 펼치고 있는『사회정서학습: 학교 교육으로 튼튼한 마음 가르치기』의 저자 김윤경이, 선도 교사 6인과 현실적인 니즈를 해결하기 위해 의기투합한 결과물입니다.
1부에서는 사회정서학습이 기존의 인성 교육이나 학교폭력 예방 교육과 무엇이 다른지부터 시작해 사회정서학습 교육과정 설계의 핵심 요소와 구성, 과정, 주의점 등을 짚고, 2부에서는 초등 교사 6인이 각자의 전문성에 맞게 1부의 이론 위에 교육과정을 설계하고 실제 운영한 전 과정을 소개합니다. ‘교육과정 목표 설정 → 차시 계획 → 수업 구성안 짜기 → 생활교육과 학습 운영 → 가정 연계 → 평가’로 이어지는 촘촘하고 유기적인 원고 흐름은 ‘사회정서학습’ 교육과정 설계의 완벽한 ‘감’을 잡게 만듭니다. 여기에 실전 수업 자료와 체크리스트, 템플릿 등을 풍성하게 수록해 확실한 인사이트와 즉각적인 솔루션을 동시에 제공합니다.
목차
시작하며: 사회정서학습이 막막한 선생님을 위해
1부 왜 사회정서학습 교육과정인가?
1. 이미 하고 있는 것?
2. 사회정서학습 교육과정 설계하기
1 교육과정의 목표 설정하기
2 다른 교육 계획과 통합하기
3 세부 계획 세우기
4 평가 계획 세우기
3. 수업 설계하기
1 어떤 기술을 왜?
2 어떻게?
3 연습하기
4 연습 안내하기
5 평가하기
2부 사회정서학습 교육과정의 실제
[1·2학년군]
마음 정원 한 바퀴 돌아볼까?
: 일상적 실천과 교과 연계 맞춤형 중심으로
[3·4학년군]
ABC 마인드풀 교실
: 우리의 새로운 언어 ‘마음챙김’
점점점 나아가는 우리
: 그림책으로 탄탄한 회복 탄력성 키우기
마음 캠프
: 여름방학 소그룹 집중 프로그램
마음 사용 설명서
: 교육연극으로 피어나는 사회정서기술
[5·5학년군]
소년이 온다: 공감으로 배우는 민주화 운동
: 개념 기반 교육과정과 사회정서학습이 만났을 때
부록
1. 효과적인 사회정서교육 교육과정 실행을 위한 체크리스트
2. 교육과정 설계 템플릿
3. 명시적 수업 차시 계획 템플릿
4. 명시적 수업 지도안 템플릿
5. 한국형 사회정서교육 교육과정 성취 기준
_ 한국형 사회정서교육 교육과정 개발의 틀
_ 한국형 사회정서교육 교육과정 성취 기준
6. 서울 사회정서교육 프레임워크
_ 서울 사회정서교육 역량 및 영역 구성
_ 서울 사회정서교육 사회정서기술과 학년별 학습 주제
_ 서울 사회정서교육 성취 기준
7. 경기 사회정서기반 인성교육 프레임워크
_ 경기 사회정서기반 인성교육 역량
8. 경북 마음 성장 교육과정 성취 기준
9. 초등학생 사회정서역량 진단 도구 문항
10. 학급학교의 존중, 배려, 협력, 책임 역량 평가 자료
11. 학급/학교 분위기 평가 자료
12. 만족도 평가 자료
13. 학교자율시간 성취 수준 평가 양식
14. 학교 자율시간 생활기록부 근거 자료 양식
15. 사회정서역량별 주요 지도 방법 예시
16. 학생의 사회정서적 발달 이정표
17. 대표적인 사회정서기술과 전략
18. 증거 기반 프로그램들이 활용하는 대표적인 사회정서기술 지도 전략
1부 왜 사회정서학습 교육과정인가?
1. 이미 하고 있는 것?
2. 사회정서학습 교육과정 설계하기
1 교육과정의 목표 설정하기
2 다른 교육 계획과 통합하기
3 세부 계획 세우기
4 평가 계획 세우기
3. 수업 설계하기
1 어떤 기술을 왜?
2 어떻게?
3 연습하기
4 연습 안내하기
5 평가하기
2부 사회정서학습 교육과정의 실제
[1·2학년군]
마음 정원 한 바퀴 돌아볼까?
: 일상적 실천과 교과 연계 맞춤형 중심으로
[3·4학년군]
ABC 마인드풀 교실
: 우리의 새로운 언어 ‘마음챙김’
점점점 나아가는 우리
: 그림책으로 탄탄한 회복 탄력성 키우기
마음 캠프
: 여름방학 소그룹 집중 프로그램
마음 사용 설명서
: 교육연극으로 피어나는 사회정서기술
[5·5학년군]
소년이 온다: 공감으로 배우는 민주화 운동
: 개념 기반 교육과정과 사회정서학습이 만났을 때
부록
1. 효과적인 사회정서교육 교육과정 실행을 위한 체크리스트
2. 교육과정 설계 템플릿
3. 명시적 수업 차시 계획 템플릿
4. 명시적 수업 지도안 템플릿
5. 한국형 사회정서교육 교육과정 성취 기준
_ 한국형 사회정서교육 교육과정 개발의 틀
_ 한국형 사회정서교육 교육과정 성취 기준
6. 서울 사회정서교육 프레임워크
_ 서울 사회정서교육 역량 및 영역 구성
_ 서울 사회정서교육 사회정서기술과 학년별 학습 주제
_ 서울 사회정서교육 성취 기준
7. 경기 사회정서기반 인성교육 프레임워크
_ 경기 사회정서기반 인성교육 역량
8. 경북 마음 성장 교육과정 성취 기준
9. 초등학생 사회정서역량 진단 도구 문항
10. 학급학교의 존중, 배려, 협력, 책임 역량 평가 자료
11. 학급/학교 분위기 평가 자료
12. 만족도 평가 자료
13. 학교자율시간 성취 수준 평가 양식
14. 학교 자율시간 생활기록부 근거 자료 양식
15. 사회정서역량별 주요 지도 방법 예시
16. 학생의 사회정서적 발달 이정표
17. 대표적인 사회정서기술과 전략
18. 증거 기반 프로그램들이 활용하는 대표적인 사회정서기술 지도 전략