문명전환과 대학교육
인문

문명전환과 대학교육

민경찬
태재대학교 출판문화원
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문명전환과 대학교육
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
총 용량61.3MB이용기기
ISBN9791199831957
책 소개
디지털문명과 인공지능의 발전은 지식의 저장과 전수라는 대학의 기존 기능에 일대 변화를 요구하고 있다. 교육과학기술부 장관과 포스텍 총장을 지낸 김도연 서울대 명예교수는 최근작 《젊은이를 위한 미래 엿보기》에서 21세기의 문명사적 변화와 도전을 정리하고 그에 따른 대학의 혁신을 촉구하였다. 이어서 이 책에서는 대학 혁신의 구체적 사례로서 2023년 개교한 태재대학교에 주목한다. 학생 개개인이 자신만의 전공을 설계해 나가는 ‘자기 주도 전공 설계’, 소규모 그룹 토론과 문제해결을 위주로 수업을 진행하는 ‘액티브 러닝’, 해외 주요 도시에서 생활하며 해당 지역의 현안을 이해하고 해결책을 모색해 보는 현장체험 ‘글로벌 현장학습’ 등의 새로운 교육방식을 통해 태재대학교는 단순한 지식 전달을 벗어나 미래 사회의 불확실성에 능동적으로 대응하고 복잡한 문제들을 스스로 해결할 수 있는 ‘핵심역량’ 중심의 교육을 지향한다.
목차
머리말 - 디지털문명과 대학교육의 미래__김도연  4

Chapter 1 - 미래의 대학, 대학의 미래__민경찬  15
미래의 대학  18
대학의 미래  26
나가는 말  41

Chapter 2 - 보다 안전하고 건강한 미래, 그리고 인재 양성__김도연  45
21세기에 걸맞은 대학교육  47
대학 경쟁력 = 국가 경쟁력  57
미래를 책임질 글로벌 리더 양성  67

Chapter 3 - 태재의 교육과정: 전공지식 아닌 역량 중심 교육__강민수·이나연  73
왜 핵심역량 교육인가?  75
핵심역량 중심 교육과정 설계  78
교육과정의 기본 틀  81
교육과정 이수체계  84
핵심역량 평가: 맞춤형 피드백을 통한 역량계발  88
교육과정 관리: 지속적인 혁신 추구  91
융합 및 자기설계 전공: 미래 사회에 최적화된 맞춤형 교육  94

Chapter 4 - 태재의 교육방법__곽지영·이지연  99
배경 및 필요성  101
태재 교육의 원칙과 철학  103
태재 교육의 특징  108
액티브 러닝 수업 모형과 데이터 기반 학습 플랫폼  117

Chapter 5 - 글로벌 환경에서의 학습: 생활 통합교육__양정미·김한열  133
기숙형 생활학습  136
기숙형 생활학습의 기대효과  147
글로벌 현장학습  150

Chapter 6 - 태재 학생성공__성영신·반순웅·성소현  173
성공으로 가는 여정  175
비교과 프로그램  179
글로벌 리더로 성장  195

Chapter 7 - 태재의 액티브 러닝__Stephen M. Kosslyn·Elizabeth P. Callaghan  197
들어가며  200
액티브 러닝의 원리  203
태재 액티브 러닝  221
마치며  226
작가 소개
  • 작가민경찬
국가인재경영연구원 이사장
출판사
태재대학교 출판문화원