종교역학

붓다와 제자들

최로덴
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붓다와 제자들
듣기기능미지원파일정보PDF
총 용량2.9 MB이용기기
ISBN9791124379356
책 소개
2,500년 전 보리수 뿌리에서 한 사람이 깨달음을 얻었다. 그 뒤 45년 동안 붓다는 왕과 거지, 철학자와 살인범, 왕비와 수행자, 재가자와 출가자를 만나 같은 진실을 서로 다른 방식으로 전했다. 『붓다와 제자들』은 바로 그 만남의 현장으로 시선을 돌리는 책이다. 붓다 한 사람의 생애를 중심에 두는 대신, 그의 깨달음이 구체적인 인간들에게 어떻게 닿고, 각자의 삶 속에서 어떤 모습으로 다시 살아났는지를 따라간다.
책을 관통하는 이미지는 ‘월인천강月印千江’, 곧 하나의 달이 천 개의 강에 비친다는 비유다. 달이 조각나 강마다 나뉘는 것이 아니라 각 강이 저마다 온전한 달을 품듯, 붓다의 깨달음은 제자들에게서 서로 다른 모습으로 구현된다. 사리뿟따에게서는 지혜로, 목갈라나에게서는 신통으로, 마하깟사빠에게서는 두타행과 침묵의 전승으로, 아난다에게서는 기억과 암송으로 이어진다. 이 책은 제자들을 붓다의 주변 인물이 아니라 깨달음을 각자의 방식으로 실현하고 전승한 ‘붓다의 분신’으로 바라본다.
서사는 붓다의 정등각에서 출발해 최초의 설법과 승가의 탄생, 사리뿟따•목갈라나•마하깟사빠 등 핵심 제자들의 합류, 비구니 승가의 형성, 재가자들의 활약, 앙굴리말라의 회심과 데바닷타의 반역, 붓다의 대반열반, 그리고 제1차 결집에 이르기까지 이어진다. 한 사람의 직접 체험이 어떻게 가르침이 되고, 공동체의 규범이 되고, 다시 경전과 전통으로 남게 되었는지를 3부 13장의 대하서사로 펼쳐 보인다.
본문은 팔리 율장, 『맛지마 니까야』, 『상윳따 니까야』, 『앙굿따라 니까야』, 『우다나』, 『테라가타』, 『테리가타』 등 팔리 경전을 일차 자료로 삼는다. 동시에 십대제자와 관련해서는 팔리 전승의 ‘으뜸 제자’ 체계를 바탕으로 『유마경』 등 한역 전승의 서사를 더해, 남방과 북방의 전승이 만나는 지점을 보여준다. 학술적 전거를 각주와 ‘붓다불교 주석’으로 짚으면서도, 경전을 건조한 고증의 대상으로만 다루지 않고 살아 있는 이야기로 재구성한 것이 특징이다.
각 장 끝의 ‘오늘의 수행’은 2,500년 전의 이야기를 오늘의 삶으로 연결한다. 멈춤, 조건을 봄, 풀어 놓음, 다툼 없는 고요, 전법 등 짧은 수행 제안은 독자가 인물과 사건을 읽는 데 그치지 않고 자신의 마음과 일상을 돌아보게 한다. 『붓다불교: 근본밀의 입체원융』의 이야기편에 해당하는 이 책은, 붓다의 직접 체험이 제자들을 통해 언어와 실천, 공동체와 경전으로 전환되는 과정을 한 편의 긴 서사로 보여준다. 붓다의 깨달음이 과거의 사건이 아니라 지금 여기에서 다시 체득되고 전해질 수 있는 살아 있는 흐름임을 말하는 책이다.
대상
붓다와 십대제자들의 생애•수행에 관심 있는 독자
초기불교의 형성과 승가의 역사를 이야기로 읽고 싶은 독자
팔리 경전과 한역 전승에 관심 있는 불교 입문자•공부하는 독자
중도•연기•무아•해탈 등 불교 교리를 인물과 사건으로 이해하고 싶은 독자

구성
이야기 서사 + 경전 각주•해설 + 오늘의 수행

특징
    ① 붓다가 아니라 '붓다와 제자들의 관계'를 중심에 놓은 서사로, 깨달음이 각 인물의 삶에서 어떻게 재현되는지를 추적
② '월인천강月印千江'의 관점으로 하나의 깨달음이 지혜•신통•두타행•기억•보시•설법 등 서로 다른 모습으로 펼쳐지는 전승의 구조를 조명
③ 팔리 경전을 일차 자료로 삼고 주석서와 후대 전승을 

목차
서문
붓다의 분신分身, 승가의 탄생
제1부 | 새벽의 파동—껍질을 깨는 자들
제1장 침묵의 숲, 그리고 고독한 출생
01 서막: 멈춰버린 호흡—7일간의 대정大定
02 새벽의 샛별과 연기緣起의 폭발—생성의 비밀을 보다
03 소멸의 스위치를 끄다—역관逆觀
04 후야의 태양과 마라의 패배
05 범천의 권청: 에왐Evaṁ의 시작—연꽃의 비유
06 두 스승을 회상하다—알라라와 웃다까의 죽음
07 길 위에서: 우파카와의 조우—현량과 비량의 엇갈림
제2장 이시빠따나의 다섯 기둥
08 사슴동산의 냉기—거부의 결속
09 무너지는 댐: 현량의 습격—몸이 먼저 반응하다
10 벗이라 부르지 말라—여래의 선언
11 초전법륜1: 아살하 보름달—중도와 양극단
12 초전법륜2: 사성제와 3전12행—고통의 진단과 처방
13 안냐 꼰단냐: 법안法眼의 개안—최초의 목격자
14 밥을 빌어오는 스승, 수행하는 제자—숲속의 집중 훈련
15 마하나마와 앗사지의 돌파—혈통과 겸손을 넘어서
16 최후의 수술: 무아상경—나라는 화염의 소멸
제3장 황금 신발의 탈주
17 바라나시의 밤: 세 개의 궁전—쾌락의 감옥
18 시체 밭의 환영—미美가 추醜로 변하다
19 강을 건너다: “이리 오라, 야사여”—재앙이 없는 곳
20 차제설법次第說法: 마음의 조율—시•계•생천
21 보이지 않는 아들: 아버지의 추적—신통의 은폐와 삼귀의
22 다시는 돌아갈 수 없다—토해낸 음식
23 54명의 친구들: 연쇄 반응—신뢰의 도미노
24 대전도 선언: 둘이서 한 길로 가지 말라
제4장 불의 제국을 넘어서
25 30명의 청년과 솜 뭉치—잃어버린 나를 찾아서
26 불의 사제, 우루벨라 깟사빠—이교도의 심장부로
27 독룡Nāga의 방—불을 삼키는 불
28 3,500가지의 신통—꺾이지 않는 아만
29 최후의 일격: 타심통—너는 아라한이 아니다
30 강물에 떠내려가는 자존심—머리카락을 자르다
31 가야시사의 불꽃: 불의 설법—1,000명의 해탈
제2부 | 법의 건축가들—지혜와 신통의 쌍무雙舞
제5장 껍질을 벗고 본질로 사리뿟따와 목갈라나
01 회의론자의 강당—뱀장어처럼 미끄러지는 말들
02 앗사지의 걸음걸이—거만함이 없는 자
03 연기송의 충격—인과Hetu의 뼛조각
04 친구에게 전하는 소식—지혜와 신통의 공명
05 텅 빈 강당—산자야의 피울음
06 에히 비쿠: 쌍현雙賢의 탄생—250명의 귀의
제6장 승가의 두 기둥 지혜와 신통 방편
07 목갈라나의 투쟁—껍데기 속에 눕지 말라
08 뇌성벽력—신통제일의 개화
09 사리뿟따의 부채—낱낱이 파악함
10 어머니와 유모—역할 분담과 교육 체계
11 마하깟짜나—짧은 말을 푸는 자
12 라훌라—족쇄에서 으뜸으로
제7장 본질로의 회귀 마하깟사빠
13 삡빨리 동굴의 고행자—후대를 위한 연민
14 가사를 바꿔 입다—법의 상속자 마하깟사빠
15 거절당한 천신들—빈민굴 탁발
16 염화시중拈華示衆—침묵의 전승과 선禪의 기원
17 밧다 까삘라니—숙명을 보는 비구니
제8장 껍질을 깨는 여성들 비구니 승가
18 붓다의 어머니—왕비에서 비구니로
19 팔경법—차별인가 방편인가
20 케마—백골의 미인
21 웃빨라완나—색마를 굴복시키다
22 수바—눈을 뽑아 건네다
23 밧다 꾼달라께사—논쟁을 멈춘 한 물음
24 빳짜라와 키사고타미—슬픔의 끝과 겨자씨
25 담마딘나—법을 설하는 비구니
제9장 이별의 예감 상수제자들의 입멸
26 사리뿟따의 귀향—낳아준 방에서 떠나다
27 목갈라나의 최후—업의 청산과 인과
제3부 | 영원한 메아리

작가 소개
  • 작가최로덴
최로덴
18세에 입산하여 의단에 기반한 선禪 수행을 시작한 이래, 다양한 수행 전통을 넘나들며 인도-티벳 전통의 무상요가를 완수한 수행자이자, 인도철학과 불교철학의 현밀체계 및 칼라차크라탄트라를 연구하고 강의한 학자Ph.D.이다. 인도불교 인식론프라마나 전통을 연구하여, 이를 기반으로 《디그나가의 집량론》을 완역하였으며, 《중론의 유무시비론적 연구》를 저술하였다. 《티벳불교의 향기》 《입보리행론》 《께따까정화의 보석》 《달라이라마의 지혜명상》 《역경학 개론》공저 등을 역저하였다. 40여 년의 수행과 학문이 만나는 자리에서, 붓다의 직접 경험현량과 제자들의 해석적 전통비량을 구별하면서 양자의 연기적 연속성을 밝히는 독자적 학문 체계 ‘붓다불교Buddha-Buddhism’를 수립하였다. 인공지능 시대를 맞아, 이 인식론적 틀이 현대 문명의 진단과 대안 설계에 기여할 수 있음을 발견하고, 시대전환X-Logy의 대안을 제시하기 위해 ‘붓다불교BB와 인식학Epistemics’을 정립하였다.
•    개인연구소BBI, IIE를 통해 불교대전환BX을 위한 방편으로 붓다불교, 붓다와 제자들, 붓다불교 비밀요가4차제요가, 풀어쓴 중론한국화본, 불교의례학, 인식학 서설, 교육인식학, 교육명상학, 유무시비론, 교감현량론제5현량론 등에 대한 저술 활동과 ‘AI 특이점 인간’에 관련된 작업을 병행하고 있다. 이를 기반으로 교육대전환EX과 문명대전환CX의 인식학적 기초와 직접 경험pratyakṣa에 기반한 수행적 대안을 제공하고 있다.

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