AI 음악 창작 수업
인문

AI 음악 창작 수업

이경민
커뮤니케이션북스
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소장
9,600 ⓒ
AI 음악 창작 수업
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
총 용량7.0 MB이용기기
ISBN9791143031891
책 소개
준비할 틈도 없이 AI가 음악 교실에 들어왔다. 이제 무엇을 가르치고, 어떻게 평가해야 할까. 그 물음에 실제 수업으로 답한다. 고등학교 음악 교실에서 진행된 ‘라디오 공익광고 창작 프로젝트’를 기획, 생성 및 수정, 공유 및 발표, 성찰의 4단계로 따라가며, 학생들이 AI의 제안을 수용하고 거절하고 덜어내면서 자신만의 소리를 완성해 가는 과정을 담았다. 교육과정 재구성과 과정 중심 평가, 학교생활기록부까지 실제 음악 교실에서 활용할 수 있는 방법을 제시한다. 기술이 결과물을 대신 만들어주는 시대, 창작의 주도권을 학생의 삶으로 되돌리는 수업을 지금 만나 보자. AI문고. aiseries.oopy.io에서 필요한 인공지능 지식을 찾을 수 있다.
목차
음악 교실의 새로운 동료, AI

01 AI가 들어온 음악 교실
02 AI 음악 수업 생태계
03 수업 설계: 역량 중심 교육과정 재구성
04 평가 설계: 과정 중심 평가 구축
05 수업의 실제: ① 기획
06 수업의 실제: ② 생성 및 수정
07 수업의 실제: ③ 공유 및 발표
08 수업의 실제: ④ 성찰
09 평가의 실제와 기록
10 AI 음악 수업을 시작하는 교사에게
작가 소개
  • 작가이경민
세종과학예술영재학교 음악 교사다. 한국교원대학교에서 음악교육으로 교육학 박사학위를 받았다. 고등학교에서 음악을 가르쳐 왔으며, 목원대학교 사범대학 음악교육과에서 예비 음악 교사를 대상으로 음악교육 관련 과목을 강의했다.
음악 수업에서 학생이 교실 너머의 공동체와 만나는 순간에 주목해, 세계시민성과 생태시민성을 실천적 음악교육과 연결하는 연구를 수행해 왔다. 제1저자로 “예비 음악교사의 세계시민성 함양을 위한 음악 수업 사례연구”2021, “고등학생의 생태 시민성 함양을 위한 음악 수업 방안 연구”2023 등의 논문을 발표했다. 공동 저서로 《사운드스케이프로 배우는 감각적 음악교육》2022이 있으며, 중학교 1·2학년과 고등학교 《음악》 교과서 및 지도서박영사, 2023를 집필했다.
현재는 음악과 기술이 교실에서 만나는 방식을 살피며 “행위자 네트워크 이론ANT에 기반한 인공지능AI 활용 고등학교 음악 융합 프로젝트 수업 사례연구”2025, “생성형 인공지능AI 기반 음악 창작 프로젝트 수업 평가 루브릭 개발”2025 등 인공지능과 함께하는 음악 수업 연구를 이어 가고 있다.
출판사
커뮤니케이션북스