인문
양귀자 『모순』, 자기기만을 쓰는 기술
보다읽다쓰다 미메시스
보다읽다쓰다
0 (0명)
11명이 읽었어요
유료 작품은 원스토리 앱에서 이용 할 수 있어요.
- 소장
- 13,500 ⓒ
| 듣기기능 | TTS지원 | 파일정보 | EPUB |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 6.2 MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9791124986011 | ||
책 소개
한 작품의 매력은 소재 하나로 설명되지 않는다. 양귀자 『모순』, 자기기만을 쓰는 기술은 판단의 불일치, 가족의 대조, 회상의 재배치이 서로 맞물리는 방식을 풀어 독립적인 글쓰기의 재료로 바꾼다. 부제에 제시된 판단의 불일치, 가족의 대조, 회상의 재배치을 중심으로 무엇을 보아야 하고 무엇을 그대로 가져오면 안 되는지 분명히 나눈다.
초반의 「좋아하는 마음과 평가의 말」과 「판단의 불일치」에서는 인물이 무엇을 알고 무엇을 원하며 어떤 제약 속에서 행동하는지를 장면 단위로 해부한다. 사건을 요약하는 대신 정보의 순서, 관계의 비용, 선택 뒤에 남는 결과를 확인하면서 서사가 움직이는 실제 원인을 찾는다.
중반의 「자기변명의 첫 수정」에 이르면 읽기는 수정 작업으로 넘어간다. 추상적인 설명을 덜어 내고 행동과 감각을 남기는 법, 독자가 추론할 여백을 확보하는 법, 원작의 인물과 사건을 복제하지 않으면서도 배운 원리를 새 설정과 새 인물에 적용하는 법을 비교한다. 초안과 수정안을 나란히 놓는 방식은 막연한 “잘 쓴 문장”보다 무엇이 달라졌는지를 보게 한다.
후반의 「독자의 판단을 돌려놓기」은 한 작품을 읽은 경험을 독자의 창작 규칙으로 정리한다. 같은 장치를 다른 장르에 옮겼을 때 무엇이 유지되고 무엇을 바꾸어야 하는지 점검하고, 해석과 사실, 영향과 모사의 경계를 구분한다. 그래서 이 책의 목표는 원작과 비슷한 글 한 편을 만드는 데 있지 않고, 다음 작품을 읽고 쓸 때 다시 사용할 수 있는 판단 기준을 남기는 데 있다.
양귀자 『모순』, 자기기만을 쓰는 기술은 작품 해설을 즐기는 독자, 소설이나 시를 직접 쓰기 시작한 사람, 읽은 작품의 힘을 자기 언어로 설명하고 싶은 사람에게 맞는다. 한 장을 읽을 때마다 “무엇이 좋았는가”에서 멈추지 않고 “어떤 조건이 이 효과를 만들었고, 내 글에서는 무엇을 다르게 설계해야 하는가”까지 묻게 된다. 원작을 다시 읽게 하면서도 독립적인 창작으로 나아가게 하는 것, 그 두 방향을 함께 붙드는 수업이다.
초반의 「좋아하는 마음과 평가의 말」과 「판단의 불일치」에서는 인물이 무엇을 알고 무엇을 원하며 어떤 제약 속에서 행동하는지를 장면 단위로 해부한다. 사건을 요약하는 대신 정보의 순서, 관계의 비용, 선택 뒤에 남는 결과를 확인하면서 서사가 움직이는 실제 원인을 찾는다.
중반의 「자기변명의 첫 수정」에 이르면 읽기는 수정 작업으로 넘어간다. 추상적인 설명을 덜어 내고 행동과 감각을 남기는 법, 독자가 추론할 여백을 확보하는 법, 원작의 인물과 사건을 복제하지 않으면서도 배운 원리를 새 설정과 새 인물에 적용하는 법을 비교한다. 초안과 수정안을 나란히 놓는 방식은 막연한 “잘 쓴 문장”보다 무엇이 달라졌는지를 보게 한다.
후반의 「독자의 판단을 돌려놓기」은 한 작품을 읽은 경험을 독자의 창작 규칙으로 정리한다. 같은 장치를 다른 장르에 옮겼을 때 무엇이 유지되고 무엇을 바꾸어야 하는지 점검하고, 해석과 사실, 영향과 모사의 경계를 구분한다. 그래서 이 책의 목표는 원작과 비슷한 글 한 편을 만드는 데 있지 않고, 다음 작품을 읽고 쓸 때 다시 사용할 수 있는 판단 기준을 남기는 데 있다.
양귀자 『모순』, 자기기만을 쓰는 기술은 작품 해설을 즐기는 독자, 소설이나 시를 직접 쓰기 시작한 사람, 읽은 작품의 힘을 자기 언어로 설명하고 싶은 사람에게 맞는다. 한 장을 읽을 때마다 “무엇이 좋았는가”에서 멈추지 않고 “어떤 조건이 이 효과를 만들었고, 내 글에서는 무엇을 다르게 설계해야 하는가”까지 묻게 된다. 원작을 다시 읽게 하면서도 독립적인 창작으로 나아가게 하는 것, 그 두 방향을 함께 붙드는 수업이다.
목차
프롤로그. 지우기 전의 평가표
1장. 좋아하는 마음과 평가의 말
1절. 사적 호감의 단서
2절. 공개 기준의 언어
3절. 독자가 의심하는 순간
2장. 판단의 불일치
1절. 한 사람의 두 기준
2절. 설명과 증거의 충돌
3절. 행동으로 남는 모순
3장. 대조가 만드는 착시
1절. 같은 조건의 다른 평가
2절. 가족 대조의 확인 범위
3절. 등치할 수 없는 차이
4장. 기억의 편집권
1절. 기억하는 사건과 생략한 사건
2절. 현재 판단의 역투사
3절. 회상 위치의 기능
5장. 믿음직한 목소리의 틈
1절. 확신을 만드는 말투
2절. 제한된 지각의 표시
3절. 화자와 독자의 정보차
6장. 말하지 않은 이해관계
1절. 평가표의 수정 흔적
2절. 호의와 거래의 경계
3절. 대화에 숨어 있는 부탁
7장. 자기변명의 첫 수정
1절. 성격 규정의 삭제
2절. 증거를 남기는 동작
3절. 설명 없이 보이는 이익
8장. 모순을 옹호하는 독해
1절. 불일치와 변화의 구분
2절. 일관성이 해로운 조건
3절. 반대 독해의 증거
9장. 세 장면의 배열
1절. 처음 보는 심사자
2절. 뒤늦게 발견한 항목
3절. 다시 읽히는 첫 장면
10장. 판정 이후의 선택
1절. 설명을 고치는 결말
2절. 행동을 고치는 결말
3절. 바뀌지 않은 부분의 의미
11장. 심사자의 독립 단편
1절. 새 평가 규칙과 관계
2절. 세 장면의 연결
3절. 시점과 시간의 누적 수정
12장. 독자의 판단을 돌려놓기
1절. 초기 해석과 최종 해석
2절. 다른 장르의 자기변명
3절. 좋아하는 인물과 믿는 인물
에필로그. 같은 칸을 다시 읽는 사람
참고문헌
1장. 좋아하는 마음과 평가의 말
1절. 사적 호감의 단서
2절. 공개 기준의 언어
3절. 독자가 의심하는 순간
2장. 판단의 불일치
1절. 한 사람의 두 기준
2절. 설명과 증거의 충돌
3절. 행동으로 남는 모순
3장. 대조가 만드는 착시
1절. 같은 조건의 다른 평가
2절. 가족 대조의 확인 범위
3절. 등치할 수 없는 차이
4장. 기억의 편집권
1절. 기억하는 사건과 생략한 사건
2절. 현재 판단의 역투사
3절. 회상 위치의 기능
5장. 믿음직한 목소리의 틈
1절. 확신을 만드는 말투
2절. 제한된 지각의 표시
3절. 화자와 독자의 정보차
6장. 말하지 않은 이해관계
1절. 평가표의 수정 흔적
2절. 호의와 거래의 경계
3절. 대화에 숨어 있는 부탁
7장. 자기변명의 첫 수정
1절. 성격 규정의 삭제
2절. 증거를 남기는 동작
3절. 설명 없이 보이는 이익
8장. 모순을 옹호하는 독해
1절. 불일치와 변화의 구분
2절. 일관성이 해로운 조건
3절. 반대 독해의 증거
9장. 세 장면의 배열
1절. 처음 보는 심사자
2절. 뒤늦게 발견한 항목
3절. 다시 읽히는 첫 장면
10장. 판정 이후의 선택
1절. 설명을 고치는 결말
2절. 행동을 고치는 결말
3절. 바뀌지 않은 부분의 의미
11장. 심사자의 독립 단편
1절. 새 평가 규칙과 관계
2절. 세 장면의 연결
3절. 시점과 시간의 누적 수정
12장. 독자의 판단을 돌려놓기
1절. 초기 해석과 최종 해석
2절. 다른 장르의 자기변명
3절. 좋아하는 인물과 믿는 인물
에필로그. 같은 칸을 다시 읽는 사람
참고문헌