덕성여대ㆍ성신여대 인문ㆍ사회 논술(2027)
학습 시험

덕성여대ㆍ성신여대 인문ㆍ사회 논술(2027)

김태희
지상사
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소장
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덕성여대ㆍ성신여대 인문ㆍ사회 논술(2027)
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총 용량9.3 MB이용기기
ISBN9788965023890
책 소개
‘견해를 제시하라’는 논증 지시어는 ‘비평하라’에서 더 나아가 학생들의 창의적 문제 해결 능력을 확인하기 위해 출제한다. 그렇더라도 논술에서 요구하는 창의성은 문학과 예술에서 요구하는 창의적 발상이 아닌, 새로운 문제를 해결하기 위해 교과과정에서 학습한 기성 지식을 활용하고 응용할 수 있는 사고력을 말한다. 기존의 습득 정보를 다른 관점에서 새롭게 해석하고, 그 지식 가치를 극대화할 수 있는 운용 능력으로써의 창의적인 문제 해결 능력을 말한다. 이런 맥락에서 볼 때, 창의성 발현을 위해서는 새로운 관점에서 논제의 물음에 접근할 필요가 있다. 즉 논제를 재해석하고 논점을 새롭게 활용할 수 있는 독특한 사고 전환 능력이 필요한데, 이는 한 영역에서 배운 내용을 다른 영역에 응용해서 생각하는 영역 전이 능력과도 부합한다. 이를 위해 학생들은 교과목을 통합하면서 비판적으로 사고하고, 다양한 영역으로 관점을 전환하거나 영역을 융합해서 생각하는 능력을 기른다. ‘견해를 제시하라’는 식의 창의적 평가를 묻는 논증 지시어는 제시문을 분석하는 능력과 논제의 요구를 합리적으로 해결하는 능력을 동시에 평가할 수 있기에, 논술문제의 마지막 문항에 그것도 복합 논제로 구성하여 출제하는 경우가 일반적이다. 이를 해결하기 위해 제시문의 핵심 내용을 파악하는 능력은 물론, 이것에서 한 단계 더 깊이 들어가 눈에 보이지 않는 본질적인 문제까지 파악하고 접근할 수 있도록 깊게 사고하는 능력을 키운다. 그렇더라도 이러한 논증 평가 유형을 담은 지시어가 요구하는 창의력은 특별난 그 무엇이 아니다. 즉 대학이 학생들에게 요구하는 창의력은 어디까지나 주어진 논제의 지시와 범위 안에서, 그것도 자신이 내세우는 주장에 부합하는 타당한 근거를 좀 더 참신하게 제시하라는 것이지, 논제의 요구와 지시를 무시하고 자신만의 엉뚱한 답안을 작성하란 의미가 아니다. 현행 대입논술에서 요구하는 창의력은 뜬금없는 새로운 지식이 아니라, 이미 세상에 드러난 기성 지식에 자기 생각을 좀 더 보탤 수 있는가의 능력을 묻는 것이다. 제시문이 함축한 의미를 파악하여 이를 교과목의 핵심 개념과 연결하는 것만으로도 충분히 창의적인 사고로 평가받는다.

제시문은 아무 이유 없이 선정되지 않는다
출제 의도에 적합한 제시문을
목적에 맞게 적절히 배치한다

논술문제 풀이의 첫 번째 해결 과제는 ‘주제’의 확정이다. 주제는 발문 물음에서 직접 드러나는 경우가 일반적이지만, 만약 그렇지 않다면 제시문들을 읽고 글 전체를 관통하는 핵심 개념을 찾아 밝혀야 한다. 주제 개념이 그것으로, 이를 찾는 것은 그리 어렵지 않다. 관건은 ‘관점’을 파악하는 것으로, 논술문제 풀이에서의 두 번째 해결 과제다. 이것은 온전히 논술자인 학생 몫이다. 논술문제 풀이에서 가장 중요한 것은 논점의 파악과 이것의 적절한 언어화이다. 출제 의도의 핵심 물음인 ‘관점’의 파악과 적확한 언어화는 제시문의 정확한 독해가 따라야 가능하다. 평가자는 답안에 기술한 ‘관점’의 적절성에 특히 유의하면서 학생의 독해력 수준을 가늠한다. 대입논술에서 제시문 및 주어진 자료와의 연관성을 토대로, 이를 발문의 물음에 맞게 분석하면서 파악한 핵심 주제의 하위개념이 곧 ‘관점view point’이다. 즉 ‘무엇’을 ‘어떻게 해결’할 것인가를 연결하는 개념적 층위가 관점
목차
머리말

제1장 논술 합격답안 작성의 기술
합격답안 작성의 기술
논술 합격답안 작성의 포인트 10
① 출제자가 의도하는 방향으로 답안의 ‘논리 구조’를 짜라
② 퍼즐 조각을 맞추듯 제시문의 ‘연관 관계’를 찾아라
③ 주제와 관련한 ‘핵심어’부터 찾아 정리하라
④ 제시문의 중심 생각을 ‘명제’로 축약하라
⑤ ‘설명’할 부분과 ‘논증’할 부분을 명확히 구분하라
⑥ 생각의 자연스러운 흐름을 따라 ‘논증’을 구성하라
⑦ 탄탄하고 구체적인 ‘논거’를 제시하라
⑧ 발문 물음을 ‘답안 구성’ 방향에 맞게 재구성하라
⑨ ‘단락 구성’과 ‘적정 글자 수’ 배분에 신경 써라
⑩ ‘언어 선택’에 신중하라
논증을 구성하는 방법
논술문제 풀이 과정
‘논증 지시어’의 의미와 논증 답안 작성의 포인트
1 요약하라
2 분석하라
3 비교하라
4 자료를 해석하라
5 설명하라
6 평가하라비평하라
7 문제를 해결하라 견해를 제시하라


제2장 논술 기출문제와 해설, 예시답안

덕성여자대학교

덕성여대 인문 논술의 핵심 포인트

덕성여대 2027 인문 논술 모의 문제
덕성여대 2027 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 다문화주의 이론문제 1, 정보 비대칭성문제 2

덕성여대 2026 인문 논술 수시 문제
덕성여대 2026 인문 논술 수시 해설과 예시답안
: 경쟁 사회의 폐해와 극복 방안문제 1, 롤스의 정의관과 노직의 정의관 비교문제 2

덕성여대 2026 인문 논술 모의 문제
덕성여대 2026 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 인간과 인공지능의 관계

덕성여대 2025 인문 논술 수시 문제
덕성여대 2025 인문 논술 수시 해설과 예시답안
: 상대주의문제 1, 소극적 평화와 적극적 평화문제 2

덕성여대 2025 인문 논술 모의 문제
덕성여대 2025 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 진짜와 가짜문제 1, 파놉티콘과 시놉티콘문제 2

덕성여대 2024 인문 논술 수시 문제
덕성여대 2024 인문 논술 수시 해설과 예시답안
: 마음 수양문제 1, 형식적 법치주의와 실질적 법치주의문제 2

덕성여대 2024 인문 논술 모의 문제
덕성여대 2024 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 가치 판단문제 1, 사회 명목론과 사회 실재론문제 2


성신여자대학교

성신여대 인문 논술의 핵심 포인트

성신여대 2027 인문 논술 모의 문제
성신여대 2027 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 생성형 AI 시대의 바람직한 디지털 리터러시 교육

성신여대 2026 인문 1 논술 수시 문제
성신여대 2026 인문 1 논술 수시 해설과 예시답안
: 국민연금의 지속 방안

성신여대 2026 인문 2 논술 수시 문제
성신여대 2026 인문 2 논술 수시 해설과 예시답안
: 팝마트 열풍 사례에서 드러나는 소비의 목적과 결과 상충의 역설

성신여대 2026 인문 논술 모의 문제
성신여대 2026 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 소송제도에서 기회비용 개념 적용

성신여대 2025 인문 1 논술 수시 문제
성신여대 2025 인문 1 논술 수시 해설과 예시답안
: 영토와 이를 둘러싼 국토 분쟁과 인식 차이

성신여대 2025 인문 2 논술 수시 문제
성신여대 2025 인문 2 논술 수시 해설과 예시답안
: 호혜적 이타주의문제 1, 최종 제안 게임문제 2

성신여대 2025 인문 논술 모의 문제
성신여대 2025 인문 논술 모의 해설과 예시답안
: 한국의 주택 문제

성신여대 2024 인문 1 논술 수시 문제
성신여대 2024 인문 1 논술 수시 해설과 예시답안
: 트롤리 딜레마문제 1, 넛지문제 2

성신여
작가 소개
  • 작가김태희
고려대학교 사회학과를 졸업했다. 두 자녀에게 직접 논술을 가르쳐 대학에 보냈고, 그 과정에서 우리나라 입시에 대한 나름의 가치관과 바람직한 교수법을 정립했다. 이를 바탕으로 현재 수험생들을 대상으로 논술과 국어를 가르치고 있으며, 관련한 다수의 책을 썼고 또 활발히 쓰고 있는 중이다.
저서로 『논술로 대학을 바꾼다』, 『대입 통합논술』, 『독한 수능 독학 논술』, 『대입 논술에 꼭 나오는 핵심 개념어 110』, 『연세대 논술』, 『논술 사용설명서』, 『대입논술 핵심 알짜배기』, 『독학 편입논술』, 『수능 영어 독해 문법』, 『내 아이 성적을 올리는 공부의 과학』, 『성적을 올리는 독서의 기술』, 『진짜 공신들만 아는 수능 국어 읽기의 기술』, 『공부완성 수능 국어 비문학 배경지식』 『e북-연세대 인문 편입 논술』 『e북-연세대 사회 편입 논술』 『e북-고려대 인문·사회 편입 논술』 『2027 연세대 인문·사회 논술』 등이 있다.

네이버 논술카페: 태희논술https://cafe.naver.com/goodvalley
유튜브: 태희논술https://www.youtube.com/@good_valley
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