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중학영어, 틀리는데는 이유가 있다.

Raymond Lee
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중학영어, 틀리는데는 이유가 있다.
듣기기능미지원파일정보PDF
총 용량6.9 MB이용기기
ISBN9791139065138
책 소개
중학 영어 문법 교정 — 틀리는 데는 이유가 있다
총 150페이지 | PDF 전자책 |  
Raymond Lee 저


중학 영어, 분명히 공부했는데 시험지를 받으면 또 같은 자리에서 틀리지 않으셨나요.

[이 책이 필요한 이유]

중학 영어에서 틀린 문제를 다시 보면 두 가지 반응이 나옵니다. 

"아, 알고 있었는데 깜빡했다"와 "왜 틀렸는지 모르겠다". 앞은 실수고, 뒤는 오류입니다.

실수는 시간이 지나면 줄어들지만, 오류는 방치하면 굳어집니다. 그리고 중학교에서 교정되지 않은 오류는 고등학교에서 더 큰 문제로 돌아옵니다. 중학 영어와 고등 영어의 차이는 난이도가 아니라 정밀도이기 때문입니다.

이 책은 중학생이 반복해서 틀리는 영어 문법 오류 20가지를 패턴으로 분석하고, 왜 그 지점에서 틀리는지 원인부터 짚습니다.


[이런 문제가 있다면 꼭 읽어보세요]

● 중학 영어 문제집은 여러 권 풀었는데 같은 유형에서 계속 틀리는 학생
● 중학 문법 규칙은 외웠지만 문장에 적용이 안 되는 학생
● 중3 자녀의 고등 영어 준비가 걱정되는 학부모
● 중학 영어를 다시 정리하고 싶은데 어디서부터 시작할지 막막한 학생
● 고등 진학 전 중학 문법의 빈 곳을 메우고 싶은 예비 고1

[이 책을 읽으면]

● 중학 영어에서 가장 자주 발생하는 오류 20가지를 원인부터 이해하게 됩니다
● 각 오류가 한국어와 영어의 어떤 구조적 차이에서 비롯되는지 알게 됩니다
● 챕터마다 확인 문제와 해설로 배운 내용을 즉시 점검할 수 있습니다
● 분사구문, 가정법, 관계부사, 문장 5형식 등 고등 첫 학기에 등장하는 개념을 미리 접하게 됩니다
● 모의 테스트 2회분으로 어떤 유형이 약한지 스스로 진단하고, 해당 챕터로 돌아가 보완할 수 있습니다
● 문장을 볼 때 스스로 오류를 점검하는 습관이 생깁니다

[이 책이 기존 중학 영어 학습책과 다른 점]

대부분의 중학 영어 문법책은 "이게 맞는 표현이다"라고 알려주고 끝냅니다. 
이 책은 한 단계 더 들어가서 "왜 많은 학생이 이 지점에서 틀리는가"를 먼저 설명합니다.
한국어에는 관사가 없고, 수일치 개념이 없고, 현재완료가 없습니다. 

오류는 개인의 부주의가 아니라 두 언어의 구조가 충돌하는 지점에서 예측 가능하게 발생합니다. 이 원인을 이해한 학습자는 규칙만 암기한 학습자보다 훨씬 오래, 훨씬 정확하게 기억합니다.

또한 4부 해설에는 각 문항이 어느 챕터와 연결되는지 표시해두어, 틀린 문제가 곧 다시 봐야 할 지점을 알려주도록 설계했습니다.

[구성 및 목차]

프롤로그 — 같은 실수를 반복하는 데는 이유가 있다

1부. 오류 패턴 분석 3장
오류와 실수의 차이 / 오류에는 패턴이 있다 / 이 책의 구성과 활용법

2부. 핵심 오류 20가지 교정
시제 혼용 / 수일치 / 관계대명사 / to부정사와 동명사 / 조동사 / 전치사 / 관사 / 3인칭 단수 / 능동과 수동 / 비교급과 최상급 / 접속사 / 부정문 / 의문문 어순 / 분사 수식 / 명사와 형용사 / 부사 위치 / 가산과 불가산 / 대명사 일치 / 문장 연결 / 어순

3부. 고등 영어 브릿지 5장
분사구문 기초 / 가정법 과거 입문 / 관계부사 / 문장 5형식 완전 정리 / 수능 빈출 어휘 패턴

4부. 실전 확인 테스트
모의 테스트 2회분 총 50문항 / 오류 유형별 정답 해설

에필로그 — 4주 완성 학습 플랜과 오류 점검 체크리스트


[자주 묻는 질문]

Q1. 몇 학년이 보면 좋나요?
A. 중2 후반부터 예비 고1까지를 기

목차
프롤로그

1부. 오류 패턴 분석 — 왜 같은 실수를 반복하는가
  1장. 오류와 실수는 다르다
  2장. 오류에는 패턴이 있다
  3장. 이 책의 구성과 활용법

2부. 핵심 오류 20가지 교정
  오류 1. 시제 혼용 — 과거인가, 현재완료인가
  오류 2. 수일치 오류 — 주어와 동사는 반드시 일치해야 한다
  오류 3. 관계대명사 오남용 — who, which, that을 아무 데나 쓰면 안 된다
  오류 4. to부정사 vs 동명사 — 동사에 따라 뒤에 오는 형태가 달라진다
  오류 5. 조동사 혼용 — can, could, may, might, should는 각자 쓰임이 다르다
  오류 6. 전치사 오류
  오류 7. 관사 누락·오용
  오류 8. 3인칭 단수 -s
  오류 9. 능동·수동 혼동
  오류 10. 비교급·최상급 오류
  오류 11. 접속사 혼용
  오류 12. 부정문 구조 오류
  오류 13. 의문문 어순 오류
  오류 14. 분사 수식 오류
  오류 15. 명사·형용사 혼동
  오류 16. 부사 위치 오류
  오류 17. 가산·불가산 명사
  오류 18. 대명사 일치 오류
  오류 19. 문장 연결 오류
  오류 20. 어순 오류

3부. 고등 영어 브릿지
  1. 분사구문 기초
  2. 가정법 과거 입문
  3. 관계부사
  4. 문장 5형식 완전 정리
  5. 수능 빈출 어휘 패턴

4부. 실전 확인 테스트
  1. 모의 테스트 1회
  2. 모의 테스트 2회
  3. 오류 유형별 정답 해설

에필로그
4주 완성 학습 플랜 / 체크리스트

작가 소개
  • 작가Raymond Lee
Raymond Lee
경제학 연구자로서 수백 권의 해외 서적과 학술자료를 읽어오며, 영어를 모국어로 쓰지 않는 학습자의 오류가 무작위가 아니라 일정한 패턴을 가진다는 점에 주목했습니다. 데이터에서 패턴을 찾는 방식을 영어 학습에 적용해, 중학생이 반복하는 오류를 구조적으로 분석하고 교정하는 방법을 정리했습니다.

여러 학습 단계 중 중학 과정에 집중한 이유가 있습니다. 오류가 굳어지기 전에 교정할 수 있는 마지막 시기이기 때문입니다. 고등학교에 올라가면 진도에 쫓겨 기초를 되돌아볼 여유가 없습니다. 반대로 이 시기에 원인을 짚어두면 이후의 학습이 훨씬 수월해집니다.

문법책은 대부분 "이게 맞는 표현"이라고 알려주고 끝납니다. 왜 그 자리에서 틀리는지는 설명하지 않습니다. 그 빈 곳을 채우려 한 것이 이 책입니다.

영어 교육 전문가의 시선은 아닙니다. 다만 다른 각도에서 보면 보이는 것들이 있습니다.

출판사
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