저자 : 제임스 웨브
제임스 웨브 박사 James T. Webb, Ph.D.
• 미국 전문심리학자협회 치료심리학자 ABPP-CL
• SENG 설립자, 명예이사, 자문위원회 회장
(Supporting Emotional Needs of Gifted)
• Great Potential Press 출판사 대표
• 미국 심리학회 집행부 임원 역임
• 미국 아동심리학회 이사 역임
• 미국 영재아협회 이사, 회장 역임
• 오하이오 심리학회 회장 역임
• 미국 심리학회 Heiser Presidential Award for Advocacy 수상
• 미국 심리학회 National Media Award 수상
• 멘사 선임연구부분 National Award for Excellence 수상
• 영재 교육에 대하여 12권의 도서 집필, 65개 이상의 전문 잡지에 기고,
심리학 컨퍼런스와 컨벤션에서 수많은 연구논문 발표
스테파니 톨란 Stephanie S. Tolan
시인, 아동문학가, 퍼듀대학에서 문예창작 전공
《Surviving the Applewhites》로 2003년 Newbery Honor 수상
IEA 선임 연구원 www.educationaladvancement.org
엘리자베스 멕스트로스 Elizabeth A. Meckstroth
심층심리학 전공, 고도 지능아 연구
《Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom》 저자
IEA 선임 연구원
지형범
서울대학교 수학과 졸업
(주)한국정보공학 부사장 www.kies.co.kr
멘사 코리아 초대 사무국장 www.mensakorea.org
멘사 코리아 4, 5기 회장
올바른 영재 교육을 생각하는 모임 활동
영재교육전문기업 타오에듀 대표 www.taoedu.co.kr