톨스토이 서민교육론
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톨스토이 서민교육론

신창호
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소장
12,000 ⓒ
톨스토이 서민교육론
듣기기능TTS지원파일정보EPUB
총 용량1.7 MB이용기기
ISBN9788991958470
책 소개
인류의 스승 톨스토이가 들려주는 교육 이야기! 

도야와 자유교육을 향한 열망 『톨스토이 서민교육론』. 19세기의 가장 뛰어난 소설 〈전쟁과 평화〉, 〈안나 카레니나〉, 〈부활〉 등을 저술한 톨스토이 서거 100주년을 기념한 책이다. 이 책은 톨스토이의 19세기 러시아 교육에 대한 담론을 재편집하고 재해석하여 21세기 대한민국의 교육 문제를 해결할 방법을 모색한다. 귀족이었음에도 서민교육에 대해 진지하게 고민한 톨스토이의 도야와 자유교육을 향한 열망을 탐구하고 있으며, 교육자로서의 톨스토이를 부각하는 데 집중하고 있다.
목차
014 서언 

Part 01 톨스토이의 삶과 교육적 열정 
015 인류의 보배-열정적 삶의 바탕과 시작 
017 유년기의 초상-고달픈 삶과 고통스런 사색 
020 청년기의 고뇌-대학 포기, 그리고 살면서 배우는 그 무엇 
024 문학 청년-자신의 삶에 관한 설계 
029 군대 생활-인생의 또 다른 맛 
031 유럽 여행-사고의 불협화음에서 시작한 외국 기행 
032 교육자 톨스토이-서민을 위한 교육적 사유 개척과 실천 
036 혼인-창작의 전성기를 위한 연가 
039 완숙기의 작품-거장의 예술적 승화와 열정 
045 인생의 황혼기-그 멋진 여행과 아쉬운 죽음 
047 톨스토이의 작품세계-삶을 사랑하는 시인, 욕망과 금욕 사이의 구원 
050 사회 활동가 톨스토이- 비판적 지식인이자 교육자, 그리고 진정한 신앙인이자 

Part 02 서민을 위한 교육철학 
057 서민들을 향한 인사말-대중大衆에게 전합니다 
059 교육이란 무엇인가 
주세페 마치니의 ‘교육 단상’ 
1. 잠재능력의 계발│2. 삶에 대한 바른 개념의 이입│3. 이기주의의 경계 
4. 지속적인 행복의 바탕│5. 인류의 자기완성 
061 교육에 관한 편지 
1. 생명과의 일체감 형성│2. 계발이라는 무의식적 암시│3. 사랑의 완성을 위한 노 
력│4. 교육자의 노력│5. 진정한 학문│6. 학문의 성공 여부│7. 자유 
가 보장된 공부 
068 서민교육에 관하여 
1. 자유로운 교육 열망│2. 반강제적인 의무교육│3. 인간의 교육 사랑과 욕 
구│4. 교육과 시대 요구│5. 교육에서 진보와 퇴보│6. 교육의 원리와 기 
준│7. 서구 교육철학의 발자취와 덕행.윤리의 문제│8. 학교라는 곳│9. 두 
가지의 교육 방법│10. 학교의 참신성│11. 학교 제도에 대한 실제적 논증│ 
12. 학교가 나아갈 방향│13. 교육하는 사람과 교육받는 사람 사이의 경향의 합치 

Part 03 교육과 도야 
111 도야와 교육, 그리고 교수 
120 교육의 권리 
126 교육 현상의 원인 
128 학교에 대한 서민들의 비난 
134 교육기관의 사명 
136 부모의 욕심과 아이의 타락 
141 대학 교수의 교육활동 실태 
150 대학생의 학업활동과 문제 
156 대학의 파괴적 영향 
160 대학 교육의 결과 
167 학교 교육의 역할 
173 학교의 목적 

Part 04 교육과 진보 
183 교육에 관한 역사적 견해 
190 사회는 진보하는가? 
197 진보란 무엇인가? 
200 진보에 대한 의문 
209 기술의 발달이 행복을 증진하는가? 
220 서민의 편에 서야 하는 이유 
222 기존 교육에 대한 반박 
229 교사와 학생 사이 
236 지식의 평등화를 향한 열망 

Part 05 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 
253 부록┃톨스토이의 교육적 사유 100가지
작가 소개
  • 작가신창호
신창호(申昌鎬) 

고려대학교에서 교육학과 철학을 공부하고, 한국학중앙연구원 한국학대학원에서 철학을 전공하여 『사서四書의 수기론修己論』 연구로 석사학위, 고려대학교 대학원에서 『중용中庸의 교육론』 연구로 박사학위를 취득하였다.현재 고려대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 동서양 고전의 현대 교육학적 독해 및 연구에 몰두하는 한편, 후학들에게 한국 전통교육철학을 강의하고 있다. 한국교육철학회 이사, 한국교육사학회 편집위원장, 한국인격교육학회 부회장,동양고전학회 부회장 등 동양학 및 한국학, 교육철학 관련 학회에서 활동하며, 한국학과 한국전통교육의 현대적 의미를 성찰하고 재조명하는데 관심을 쏟고 있다.저서로는 『숙빈 최씨 영조를 가르치다』 『함양과 체찰』 『동양사상의 이해』 『한국사상과 교육윤리』 『인간, 왜 가르치고 배우는가』 『수기 유가 교육철학의 핵심』 『공부 그 삶의 여정』 『사람:하나를 심어 백을 얻어야』 등이 있으며, 역서로는 『진시황 평전』 『공자평전』 『노자평전』 『관자』 외 다수가 있다.
출판사
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