어학
영어 속독 기본 문형 1000제
신동운
스마트브레인
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- 소장
- 6,000 ⓒ
| 듣기기능 | TTS지원 | 파일정보 | EPUB |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 0.8 MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9788996838852 | ||
책 소개
NEATㆍTOEICㆍTOEFLㆍSATㆍTEPS 고득점 공략의 튼튼한 기반 완성
읽고 듣고 술술 말하고 싶은가? 펜을 잡고 쓱쓱 쓰고 싶은가?
영어 통달의 두 요소 이해와 기억을 붙잡는 확실한 방법
기본 문형 1000제를 풀라. 그러면 영어 두뇌를 길들이게 될 것이다
영어를 이해하고 기억하고 반복 또 반복하라
영어 학습서는 골고루 간추려 주제에 맞는 정리를 잘 해놓은 책이 최고로 좋은 책이다. 영어 속독법 시리즈의 목표는 영어를 제대로 빨리 이해하고 전체 뜻을 파악하도록 하는 것이었다. 속독법 시리즈의 입문편ㆍ실천편ㆍ고급편을 접한 사람들은 속독을 통한 독해력이 궤도에 올랐을 것이다.
마지막으로 『영어 속독 기본 문형 1000제』는 독해력에 더해 쓰기와 말하기까지 여러분을 궤도에 올려놓고자 한다. 설사 시리즈의 전작을 읽지 않았다 해도 이 책만으로 충분히 각자의 수준을 업그레이드 시킬 수 있으니 이제부터 신동운 작가의 두 가지 단계를 성실히 따라해 보자.
이 책은 100개의 단원에 각각 10개의 예문을 덧붙인 1000개의 핵심적인 영어 구문을 총집합해 놓았다. 모든 구문은 간단명료한 문법 해설을 달아 학습의 능률을 높이도록 했다.
영어에 통달했는지 여부는 말이나 글의 흐름을 따라가면서 뜻을 알고 생각한 것을 말 또는 글로써 거침없이 표현하는 능력으로 확인된다. 이러한 언어 능력을 기르기 위해서는 이해와 기억이라는 두 단계를 거쳐야 한다.
첫 단계는 말이나 글 내용을 ‘이해’하는 것으로, 구문 설명을 듣고 사전을 찾거나 참고서를 읽어 단어 자체를 해석하지 않고도 받아들이는 정도가 되도록 한다.
영어 공부는 이해만으로 끝나는 것이 아니다. 이해를 했으면 두 번째 단계 기억으로 넘어간다. 읽거나 들은 것은 기억해야 한다. 입에서 영어가 줄줄 나오고 펜을 잡으면 쓱쓱 써지도록 이해한 것을 모두 머릿속에 입력하라.
100개(단원)×10개(예문)=1000개 영어 구문을 완파하면 여러분은 어느덧 영어에 통달해 있는 자신을 발견하게 될 것이다.
읽기 쓰기 말하기의 지름길은 10번 이상의 반복이다
이 책의 효과를 배가시키는 학습법을 두 가지 소개하려고 한다. 영어 능력을 기르기 위해 이해와 기억이라는 단계를 거쳐야 한다고 했는데, 이 두 단계를 마스터하기 위해서는 다시 다음의 두 단계를 활용하면 도움이 될 것이다.
첫째, 의욕이 넘쳐야 한다. 아무리 완벽한 교재로 유능한 교사의 지도를 받는다 해도 학습하는 본인의 의욕이 없으면 외워지지도 익혀지지도 않는다. 말을 물까지 끌고 가는 일은 한
읽고 듣고 술술 말하고 싶은가? 펜을 잡고 쓱쓱 쓰고 싶은가?
영어 통달의 두 요소 이해와 기억을 붙잡는 확실한 방법
기본 문형 1000제를 풀라. 그러면 영어 두뇌를 길들이게 될 것이다
영어를 이해하고 기억하고 반복 또 반복하라
영어 학습서는 골고루 간추려 주제에 맞는 정리를 잘 해놓은 책이 최고로 좋은 책이다. 영어 속독법 시리즈의 목표는 영어를 제대로 빨리 이해하고 전체 뜻을 파악하도록 하는 것이었다. 속독법 시리즈의 입문편ㆍ실천편ㆍ고급편을 접한 사람들은 속독을 통한 독해력이 궤도에 올랐을 것이다.
마지막으로 『영어 속독 기본 문형 1000제』는 독해력에 더해 쓰기와 말하기까지 여러분을 궤도에 올려놓고자 한다. 설사 시리즈의 전작을 읽지 않았다 해도 이 책만으로 충분히 각자의 수준을 업그레이드 시킬 수 있으니 이제부터 신동운 작가의 두 가지 단계를 성실히 따라해 보자.
이 책은 100개의 단원에 각각 10개의 예문을 덧붙인 1000개의 핵심적인 영어 구문을 총집합해 놓았다. 모든 구문은 간단명료한 문법 해설을 달아 학습의 능률을 높이도록 했다.
영어에 통달했는지 여부는 말이나 글의 흐름을 따라가면서 뜻을 알고 생각한 것을 말 또는 글로써 거침없이 표현하는 능력으로 확인된다. 이러한 언어 능력을 기르기 위해서는 이해와 기억이라는 두 단계를 거쳐야 한다.
첫 단계는 말이나 글 내용을 ‘이해’하는 것으로, 구문 설명을 듣고 사전을 찾거나 참고서를 읽어 단어 자체를 해석하지 않고도 받아들이는 정도가 되도록 한다.
영어 공부는 이해만으로 끝나는 것이 아니다. 이해를 했으면 두 번째 단계 기억으로 넘어간다. 읽거나 들은 것은 기억해야 한다. 입에서 영어가 줄줄 나오고 펜을 잡으면 쓱쓱 써지도록 이해한 것을 모두 머릿속에 입력하라.
100개(단원)×10개(예문)=1000개 영어 구문을 완파하면 여러분은 어느덧 영어에 통달해 있는 자신을 발견하게 될 것이다.
읽기 쓰기 말하기의 지름길은 10번 이상의 반복이다
이 책의 효과를 배가시키는 학습법을 두 가지 소개하려고 한다. 영어 능력을 기르기 위해 이해와 기억이라는 단계를 거쳐야 한다고 했는데, 이 두 단계를 마스터하기 위해서는 다시 다음의 두 단계를 활용하면 도움이 될 것이다.
첫째, 의욕이 넘쳐야 한다. 아무리 완벽한 교재로 유능한 교사의 지도를 받는다 해도 학습하는 본인의 의욕이 없으면 외워지지도 익혀지지도 않는다. 말을 물까지 끌고 가는 일은 한
목차
Preface
001 예비의 there
002 주격보어 ⑴
003 주격보어 ⑵
004 주격보어 ⑶ ― 준(準) 주격보어
005 2중 목적어
006 변형된 목적어
007 목적보어 ⑴
008 목적보어 ⑵
009 주의해야 할 명사
010 명사의 형용사적 용법과 부사적 용법
001 기본 동사 take
002 기본 동사 give
011 주의해야 할 지시대명사
012 주의해야 할 부정 대명사
013 재귀대명사
014 주의해야 할 형용사
015 「형용사 + 부정사」, 「형용사 + that-clause」
016 주의해야 할 부사
017 주의해야 할 부정어
018 동격용법
019 it의 용법 ⑴ ―가주어
020 it의 용법 ⑵ ― 가목적어
003 기본 동사 get
004 기본 동사 have
021 it의 용법 ⑶ ―비인칭의 it
022 it 의 용법 ⑷ ― 강조구문
023 that-clause ⑴
024 that-clause ⑵
025 의문사 ⑴ ― 의문사절
026 의문사 ⑵
027 시 제
028 수동태 ⑴ ― 주의해야 할 수동태
029 수동태 ⑵ ― 특수한 수동태
030 조동사 ⑴
005 기본 동사 hold
006 기본 동사 keep
031 조동사 ⑵
032 조동사 ⑶
033 조동사 ⑷
034 가정법 ⑴ ― if가 붙는 조건문
035 가정법 ⑵ ― if이외의 조건문
036 가정법 ⑶ ― 조건이 문중에 포함되어 있는 경우
037 양보문 ⑴ ― 접속사에 의한 양보문
038 양보문 ⑵ ― 접속사 이외의 것에 의한 양보문
039 관계사 ⑴ ― 관계대명사
040 관계사 ⑵ ― 「전치사 + 관계대명사」
007 make
008 break
009 cut
041 관계사 ⑶ ― whose, of which 따위
042 관계사 ⑷ ― what
043 관계사 ⑸ ― 관계부사
044 관계사 ⑹ ― 관계사의 생략Ⅰ
045 관계사 ⑺ ―관계사의 생략Ⅱ
046 관계사 ⑻ ― 관계사의 계속용법
047 관계사 ⑼ ― 복합관계사
048 that-clause의 부사용법 ⑴ ― 목적·방법·정도의 절
049 that-clause의 부사용법 ⑵ ― 결과의 절
050 주의해야할 구
010 be
011 put
051 부정사 ⑴ ― 명사적 용법
052 부정사 ⑵ ― 형용사적 용법
053 부정사 ⑶ ― ‘추상명사 +부정사’
054 부정사 ⑷ ― 부사적 용법Ⅰ
055 부정사 ⑷ ― 부사적 용법Ⅱ
056 부정사 ⑹ ― 부사적 용법Ⅲ
057 부정사 ⑺ ― 조동사적 용법
058 부정사 ⑻ ― 불완전자동사에 이어지는 부정사
059 부정사 ⑼ ― but, than, as 의 뒤에 나오는 부정사
060 부정사 ⑽ ― ‘V + O + 부정사’Ⅰ
012 set
013 catch
014 come
061 부정사 ⑾ ― ‘V + O + 부정사’Ⅱ
062 부정사 ⑿ ― ‘V + O + 부정사’Ⅲ
063 부정사 ⒀ ― ‘for + 목적어 + 부정사’
064 부정사 ⒁ ― 완료부정사
065 동명사 ⑴
066 동명사 ⑵
067 동명사 ⑶
068 동명사 ⑷
069 동명사 ⑸
070 분사 ⑴ ― 형용사적 용법
015 go
016 run
071
001 예비의 there
002 주격보어 ⑴
003 주격보어 ⑵
004 주격보어 ⑶ ― 준(準) 주격보어
005 2중 목적어
006 변형된 목적어
007 목적보어 ⑴
008 목적보어 ⑵
009 주의해야 할 명사
010 명사의 형용사적 용법과 부사적 용법
001 기본 동사 take
002 기본 동사 give
011 주의해야 할 지시대명사
012 주의해야 할 부정 대명사
013 재귀대명사
014 주의해야 할 형용사
015 「형용사 + 부정사」, 「형용사 + that-clause」
016 주의해야 할 부사
017 주의해야 할 부정어
018 동격용법
019 it의 용법 ⑴ ―가주어
020 it의 용법 ⑵ ― 가목적어
003 기본 동사 get
004 기본 동사 have
021 it의 용법 ⑶ ―비인칭의 it
022 it 의 용법 ⑷ ― 강조구문
023 that-clause ⑴
024 that-clause ⑵
025 의문사 ⑴ ― 의문사절
026 의문사 ⑵
027 시 제
028 수동태 ⑴ ― 주의해야 할 수동태
029 수동태 ⑵ ― 특수한 수동태
030 조동사 ⑴
005 기본 동사 hold
006 기본 동사 keep
031 조동사 ⑵
032 조동사 ⑶
033 조동사 ⑷
034 가정법 ⑴ ― if가 붙는 조건문
035 가정법 ⑵ ― if이외의 조건문
036 가정법 ⑶ ― 조건이 문중에 포함되어 있는 경우
037 양보문 ⑴ ― 접속사에 의한 양보문
038 양보문 ⑵ ― 접속사 이외의 것에 의한 양보문
039 관계사 ⑴ ― 관계대명사
040 관계사 ⑵ ― 「전치사 + 관계대명사」
007 make
008 break
009 cut
041 관계사 ⑶ ― whose, of which 따위
042 관계사 ⑷ ― what
043 관계사 ⑸ ― 관계부사
044 관계사 ⑹ ― 관계사의 생략Ⅰ
045 관계사 ⑺ ―관계사의 생략Ⅱ
046 관계사 ⑻ ― 관계사의 계속용법
047 관계사 ⑼ ― 복합관계사
048 that-clause의 부사용법 ⑴ ― 목적·방법·정도의 절
049 that-clause의 부사용법 ⑵ ― 결과의 절
050 주의해야할 구
010 be
011 put
051 부정사 ⑴ ― 명사적 용법
052 부정사 ⑵ ― 형용사적 용법
053 부정사 ⑶ ― ‘추상명사 +부정사’
054 부정사 ⑷ ― 부사적 용법Ⅰ
055 부정사 ⑷ ― 부사적 용법Ⅱ
056 부정사 ⑹ ― 부사적 용법Ⅲ
057 부정사 ⑺ ― 조동사적 용법
058 부정사 ⑻ ― 불완전자동사에 이어지는 부정사
059 부정사 ⑼ ― but, than, as 의 뒤에 나오는 부정사
060 부정사 ⑽ ― ‘V + O + 부정사’Ⅰ
012 set
013 catch
014 come
061 부정사 ⑾ ― ‘V + O + 부정사’Ⅱ
062 부정사 ⑿ ― ‘V + O + 부정사’Ⅲ
063 부정사 ⒀ ― ‘for + 목적어 + 부정사’
064 부정사 ⒁ ― 완료부정사
065 동명사 ⑴
066 동명사 ⑵
067 동명사 ⑶
068 동명사 ⑷
069 동명사 ⑸
070 분사 ⑴ ― 형용사적 용법
015 go
016 run
071