가족육아
공부 집중력 확 높이는 우리 아이 게임절제력
권장희
마더북스
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- 소장
- 7,800 ⓒ
| 듣기기능 | TTS지원 | 파일정보 | EPUB |
|---|---|---|---|
| 총 용량 | 14.9MB | 이용기기 | |
| ISBN | 9788996369417 | ||
책 소개
이 책은 영상시대의 게임 문제를 정면으로 다룬 ‘게임양육서’이다. 자극적인 영상 미디어 매체가 영？유아기, 아동기 아이들의 뇌 발달에 미치는 폐해를 살펴보면서, 핸드폰, 닌텐도, 컴퓨터 등을 이용한 아이들의 게임사용을 효과적으로 컨트롤해야 할 이유를 알려준다.
어릴 때 무심히 방치해 놓고 있다가, 아이가 초등학교 3학년 이상 고학력이 되는 시기, 즉 10세 이후가 되면 부모들은 공부를 해야 할 시기에 게임에 빠져 있는 자녀를 인식하게 된다. 이때부터 게임을 하지 말라고 부모는 언성을 높이게 되지만, 아이는 도무지 말을 듣지 않는다. 게임에만 흥미를 느끼는 게임뇌가 되어가고 있기 때문이다.
소리만 질러서는 아이와의 싸움에서 백전백패이다. 아이에겐 게임은 일상사이지만, 엄마는 아이를 보지 않고 게임만 보기 때문이다. 그것도 아이들이 하는 게임을 제대로 이해하지 못한 채. 이 책은 자기 주도의 게임절제력을 키워주는 방법론을 제시한다. 소리 지르지 않고, 싸우지 않는 지혜로운 부모의 게임사용 지도법으로써 게임절제력을 길러주는 임파워먼트(역량강화) 형성에 초점을 둔다. 게임절제력은 아이들이 자신과의 약속을 분명히 하는 데에서 시작한다. 절제습관 훈련은 약속만으로 하는 것이 아니다. 이럴 땐 컴퓨터 단식 시행 등 벌칙을 활용할 것을 권고한다. 부모의 진정한 권위로 시행되는 벌칙은 효과를 발휘하게 된다. 미디어 일지 작성도 도움이 된다. 특히 게임을 절제하면서 얻을 수 있는 긍정적 가치에 대해서 아이가 분명히 인식할 수 있도록 올바른 행동을 격려하는 보상을 배합할 것을 저자는 제시한다.
어릴 때 무심히 방치해 놓고 있다가, 아이가 초등학교 3학년 이상 고학력이 되는 시기, 즉 10세 이후가 되면 부모들은 공부를 해야 할 시기에 게임에 빠져 있는 자녀를 인식하게 된다. 이때부터 게임을 하지 말라고 부모는 언성을 높이게 되지만, 아이는 도무지 말을 듣지 않는다. 게임에만 흥미를 느끼는 게임뇌가 되어가고 있기 때문이다.
소리만 질러서는 아이와의 싸움에서 백전백패이다. 아이에겐 게임은 일상사이지만, 엄마는 아이를 보지 않고 게임만 보기 때문이다. 그것도 아이들이 하는 게임을 제대로 이해하지 못한 채. 이 책은 자기 주도의 게임절제력을 키워주는 방법론을 제시한다. 소리 지르지 않고, 싸우지 않는 지혜로운 부모의 게임사용 지도법으로써 게임절제력을 길러주는 임파워먼트(역량강화) 형성에 초점을 둔다. 게임절제력은 아이들이 자신과의 약속을 분명히 하는 데에서 시작한다. 절제습관 훈련은 약속만으로 하는 것이 아니다. 이럴 땐 컴퓨터 단식 시행 등 벌칙을 활용할 것을 권고한다. 부모의 진정한 권위로 시행되는 벌칙은 효과를 발휘하게 된다. 미디어 일지 작성도 도움이 된다. 특히 게임을 절제하면서 얻을 수 있는 긍정적 가치에 대해서 아이가 분명히 인식할 수 있도록 올바른 행동을 격려하는 보상을 배합할 것을 저자는 제시한다.
목차
추천글 검증된 예방법과 치유책을 제시해 주는 지침서 - 권영준 경희대 교수
게임 사랑이 지독했던 내 아이를 바로 잡았습니다 - 솔빛엄마 이남수
프롤로그 자기주도 게임사용 절제력이 시급한 이유
Chapter 01 유년기 게임, 아이의 뇌를 파괴한다
01. 게임의 역습, 우리 아이의 뇌가 위험하다
02. 현금자동지급기를 부수는 아이들
03. 미디어 컨트롤에 아이의 미래가 결정된다
04. 게임에 마음 뺏기면 수업시간에 집중 못 한다
05. 더 이상 부모 말을 듣지 않는 아이들
Chapter 02 아이들은 왜 인터넷 게임에 빠져 드는가
06. 아이템 만능주의와 득템의 세상
07. 파생파사, 파티에 살고 파티에 죽는다
08. 레벨이 낮으면 몬스터에게도 무시당한다
09. 가상공간 속에도 인간관계의 법칙이 적용된다
10. 이벤트는 있어도 공짜는 없다
11. 폭력과 살상, 전사로 살아가는 아이들
Chapter 03 진단과 예방 - 옆자리에 앉아서 소통하라
12. 보이지 않는 진짜 위험을 인식하라
13. 재미의 블랙홀에서 자녀 지키기
14. 컴퓨터 위치보다 중요한 것은 부모의 권위다
15. 정체성과 친밀감, 긍정에너지를 먼저 주라
16. 영향력은 옆자리에 앉아 소통할 때 생긴다
17. 소통의 열쇠는 경청에서 시작된다
Chapter 04 게임절제력, 습관의 힘 키우기
18. 절제 훈련 목표 - 임파워먼트(역량강화)
19. 훈련 준비 - 약속을 분명히 하라
20. 훈련 방법 - 벌칙을 활용하라
21. 훈련 동력 - 긍정적 가치를 부여하라
Chapter 05 게임뇌는 잡고 공부뇌는 키워라
22. 주도적 역량을 갖춘 아이는 성공한다
23. 선행학습보다 우리말 다져야 성적 오른다
24. 밭을 일군 다음 씨앗 뿌리는 부모가 되자
25. 좋은 책을, 잘 읽어야 생각의 힘이 자란다
26. 정크푸드, 만화 학습서를 치워라
Chapter 06 부모가 가장 궁금해 하는 질문
27. 게임은 절대 해서는 안 되는 것인가
28. 학습을 목적으로 한 기능성 게임(G러닝 학습)은 해도 될까
29. 아이가 벌써 중독된 것 같은데 어떻게 해야 하나
30. 게임중독 해결을 위한 제도적인 규제방법은 없나
31. 인터넷 게임에서 사용하는 용어
부록 편 게임절제력, 실천 가이드 9가지
게임 사랑이 지독했던 내 아이를 바로 잡았습니다 - 솔빛엄마 이남수
프롤로그 자기주도 게임사용 절제력이 시급한 이유
Chapter 01 유년기 게임, 아이의 뇌를 파괴한다
01. 게임의 역습, 우리 아이의 뇌가 위험하다
02. 현금자동지급기를 부수는 아이들
03. 미디어 컨트롤에 아이의 미래가 결정된다
04. 게임에 마음 뺏기면 수업시간에 집중 못 한다
05. 더 이상 부모 말을 듣지 않는 아이들
Chapter 02 아이들은 왜 인터넷 게임에 빠져 드는가
06. 아이템 만능주의와 득템의 세상
07. 파생파사, 파티에 살고 파티에 죽는다
08. 레벨이 낮으면 몬스터에게도 무시당한다
09. 가상공간 속에도 인간관계의 법칙이 적용된다
10. 이벤트는 있어도 공짜는 없다
11. 폭력과 살상, 전사로 살아가는 아이들
Chapter 03 진단과 예방 - 옆자리에 앉아서 소통하라
12. 보이지 않는 진짜 위험을 인식하라
13. 재미의 블랙홀에서 자녀 지키기
14. 컴퓨터 위치보다 중요한 것은 부모의 권위다
15. 정체성과 친밀감, 긍정에너지를 먼저 주라
16. 영향력은 옆자리에 앉아 소통할 때 생긴다
17. 소통의 열쇠는 경청에서 시작된다
Chapter 04 게임절제력, 습관의 힘 키우기
18. 절제 훈련 목표 - 임파워먼트(역량강화)
19. 훈련 준비 - 약속을 분명히 하라
20. 훈련 방법 - 벌칙을 활용하라
21. 훈련 동력 - 긍정적 가치를 부여하라
Chapter 05 게임뇌는 잡고 공부뇌는 키워라
22. 주도적 역량을 갖춘 아이는 성공한다
23. 선행학습보다 우리말 다져야 성적 오른다
24. 밭을 일군 다음 씨앗 뿌리는 부모가 되자
25. 좋은 책을, 잘 읽어야 생각의 힘이 자란다
26. 정크푸드, 만화 학습서를 치워라
Chapter 06 부모가 가장 궁금해 하는 질문
27. 게임은 절대 해서는 안 되는 것인가
28. 학습을 목적으로 한 기능성 게임(G러닝 학습)은 해도 될까
29. 아이가 벌써 중독된 것 같은데 어떻게 해야 하나
30. 게임중독 해결을 위한 제도적인 규제방법은 없나
31. 인터넷 게임에서 사용하는 용어
부록 편 게임절제력, 실천 가이드 9가지